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微信版| 1705号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 1705 | 头像： | 
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| 姓名： | 蒙教员 男 | ||
| 来自省份： | 四川 | ||
| 出生年份： | 198X | 高校： | 四川大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 数学 | 住址： | 青羊 |
| 最近登陆时间： | 24-04-12 12:39:25 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
注册时间：12-11-27 14:15:18 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
正确的学习方法+努力+坚持=进步!本人重点中学在职教师，奥数教练，16年家教经验。擅长英语，数学，奥数。在长期的教学中，研究出了一套“英语词汇语法高效学习”“程序教学法学好数学”的教学方法。讲课通俗易懂，层次清晰，逻辑思维严密，辅导的学生90%以上取得了巨大进步。成功案例：1，嘉祥高三王同学，补习数学英语一学期，各科成绩均上升16-20分。2，成外高三李同学，补习数学英语3个月，数学进步25分，英语18分。3，七中初三张同学，中考前2个月突击数学英语，均上升10多分。4，小升初奥数杨同学，王同学均以优异成绩获得了奖学金...... | ||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 教师资格证，奥数教练证 | ||
| 家教简历： | 正确的学习方法+努力+坚持=进步!本人重点中学在职教师，奥数教练，16年家教经验。擅长英语，数学，奥数。在长期的教学中，研究出了一套“英语词汇语法高效学习”“程序教学法学好数学”的教学方法。讲课通俗易懂，层次清晰，逻辑思维严密，辅导的学生90%以上取得了巨大进步。成功案例：1，嘉祥高三王同学，补习数学英语一学期，各科成绩均上升16-20分。2，成外高三李同学，补习数学英语3个月，数学进步25分，英语18分。3，七中初三张同学，中考前2个月突击数学英语，均上升10多分。4，小升初奥数杨同学，王同学均以优异成绩获得了奖学金...... | ||
| 薪水要求： | 面议 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
小学奥数,
小学陪读,
初三英语,
初三数学,
初中奥数,
初中陪读,
高三英语,
高三数学,
高中陪读,
大学高等数学,
英语专业八级,
考研英语,
考研数学,
成人高考,
升学转学择校服务, |
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| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 小学数学，奥数思维 | 小学三年级，数学成绩较好，主要想提高孩子数学奥数思维方面，逻辑能力方面的学习。多联系奥数思维题。 | ||
| 数学 | 数学A卷相对轻松，B卷很吃力 | ||
| 数学 | |||
| 奥数 | |||
| 数学英语 | 基础比较薄弱，主要希望巩固校内知识。 | ||
| 语文，数学 | |||
| 数学 | 数学计算慢，思维拓展题和奥数题吃力 | ||
| 数学 | 基础不扎实。 | ||
| 数学 | 数学查漏补缺 | ||
| 数学 | 小学数学基础不扎实 初中数学比较吃力，需查漏补缺开拓思维，提升学习能力。 | ||
| 数学，物理，化学 | 补基础 | ||
| 奥数 数学基础 | |||
| 语数外，着重数学 | |||
| 数学小升初思维 | |||
| 初一数学 | 数学基础不错，没有在培训机构学过奥数，对深难题有畏难情绪，B卷分数较低。 | ||
| 小学奥数 | |||
| 数学思维拓展 | 数学基础成绩还行，希望培养思维及应用能力 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 小学全科 | 性格比较活跃，跳脱 | ||
| 数学 | 学习一般 | ||
| 高等数学 | 高数挂科 | ||
| 数学，英语 | 基础不错，因转学，英语教材不同步，数学想培优拔高 | ||
| 数学 | 就读于成都市著名私立小学四年级，数学成绩在班上属中上，偶尔前三，有一定独立思考能力，但习惯有待进一步培养。性格有些自主，外向。 | ||
| 数学 | 对数学不感兴趣，数学基础较差，初二数学100分左右 | ||
| 语文、数学、外语 | |||
| 数学 | |||
| 高一高二数学 | 下学期高二，数学不是太好 | ||
| 高三英语 | 基础差， | ||
| 奥数 | 9月小学 可以完成50内加减法、九九乘法表 | ||
| 数学，数学，英语，物理 | 数学物理中上，求拔尖学习。 英语成绩中，求全面辅导，数学物理化学成绩待培优，英语需提高 | ||
| 数学英语语文 | |||
| 小学全科 | |||
| 数学 | 数学成绩较差，数学思维没有建立，对数学学习缺乏自信 | ||
| 数学基础应用题 | 小学几乎没有认真上过课。喜欢唱歌、游泳、从小记路线特别厉害 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 数学成绩一直在班上属于中等水平，但是期末考试一直都达不到班上平均分的要求，平时做题有点粗心，上课要走神。 | ||
| 物理， 数学，英语 | 学习态度比较端正，因病耽搁知识点有缺乏，成绩起伏大。缺乏应试技巧,解题速度很慢 | ||
| 数学英语 | 美国读高二，涉及数学教学教国内粗浅，数学基础不扎实 | ||
| 小学全科 | |||
| 数学，语文，英语 | 成绩一般 | ||
| 数学 面授 | 学习认真勤奋，听老师的话，性格开朗，力求上进 | ||
| 数学，英语 面授 | 想进步，需要得到老师帮助。 | ||
| 数学 面授 | |||
| 小学数学 | 数学成绩一般，晃，有畏难情绪 | ||
| 高三英语 | 速记单词特训和阅读 | ||
| 数学，物理，分开安排， | 七八十左右 | ||
| 高数，英语，主要高数 | 中国民航大学大一新生。高数有点困难，英语想过四六级。 | ||
| 数学 | 学员读初一每晚补当天没学懂的内容 | ||
| 语文数学 | |||
| 小学奥数 | |||
| 英语 | 成绩中等，主要是语法 | ||
| 小学奥数 | |||
| 英语 | |||
| 数学 | |||
| 数学和辅导作业 | 成绩中 | ||
| 数学 | |||
| 英语，数学奥数 | 需要学习英文写作，英文数学理解，奥数 | ||
| 语数外 | |||
| 数学 | |||
| 全科语数外 | 阅读理解和写作文需要提高 | ||
| 小学奥数 | 学员成绩还可以 | ||
| 小学全科 | 本学员于本月9号回的成都，由于无转学证和成都户囗而耽误了正常报名时间，现急需请一名家教补上这段时间缺席的课程 | ||
| 英语 | 艺体生 | ||
| 英语 | 初二升初三，英语成绩初一至初二一直在110分上下，初二下期成绩97分 | ||
| 小学奥数 | |||
| 高三英语 | 高考补习 | ||
| 数学和英语 | 初三学生，成绩一般，想提高 | ||
| 英语 学习习惯 | 学习习惯不好 散漫 拖延 | ||
| 全科 | |||
| 数学 | 性格内相， | ||
| 英语基础 | 该学员初升高,对英语兴趣不浓.总感觉自己付出了努力,又见不到成效.情绪有点消极.性格还好,好沟通. | ||
| 数学 | 预习复习 在职 | ||
| 数学英语（找一个） | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 数学 | 现初一对数学英语弄不懂听不懂老师讲的犹其数学基础差方法记不住 | ||
| 英语 | 英语基础很差，从最基础学起，性格活波 | ||
| 数学和英语（一个） | 成绩一般 已经高中毕业了 参加一个考试 | ||
| 小学数学小学语文 | 好动，不爱学习，爱玩 | ||
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