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微信版| 16768号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 16768 | 头像： | 
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| 姓名： | 李教员 男 | ||
| 来自省份： | 四川 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 中国科学院 大连化学物理研究所 |
| 学历： | 研究生在读 | 在读硕士生 | |
| 专业： | 化学 | 住址： | 锦江 |
| 最近登陆时间： | 22-06-28 06:40:52 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：22-06-21 20:03:30 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
1.奖项:全国大学生数学竞赛二等奖；全国中学生物理竞赛四川省二等奖。 2.成绩:高考化学：85左右；物理：98左右；数学：123。 大学四大化学均分：92；大学物理：95；大学数学：94。 3.家教经历:三和四年级数学，高一数学，初三化学，并且担任初三高三实习化学老师。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 详细描述： | 两小时路程内 | ||
| 所获证书： | 师范生教师职业能力证书，英语四级、英语六级，普通话乙级二等。 | ||
| 家教简历： | 1、2021.03-2021.06，武侯高中实习期间，利用午休，组织班上差生讨论他们不懂的化学问题，引导学生启发学生，带领学生学习高效的解题思路，学生取得实实在在的进步。实习中，有一学生（清北班前列）问到涉及电子排布知识的问题。在化学老师没想出解题方向时，我从大学学习的相应化学知识--能级跃迁出发，给予学生正确解题思路。2、2021.06，在教育机构辅导初中化学，期间提前为学生认真备课，打印和发放上课材料，重复巩固学生容易忘记的知识。从化学反应原理、反应现象、反应仪器装置反应物质的物理化学性质等角度出发，讲解化学方程式。使学生达到不仅记得化学方程式，还能掌握方程式背后的其他化学知识的目的。3、2020年1月寒假，我家教辅导学生高一数学。期间，了解学生成绩不好的原因是从初中开始数学就极差，对数学不敏感。我对此激发出学生学习数学的兴趣。针对考试必出现的增减函数问题， 进行耐性、细致的教授，寻找考试常见这种题型，让她不停训练。 进行补习之后数学成绩提高了15分，稳定在及格水平。寒假结束后，家长强烈要求在暑假再让我继续辅导。4、2020年8月，在眉山一教育机构辅导小学三年级和四年级数学。对于热爱学习，但基础较差的学生进行耐心仔细的辅导，让她慢慢熟练两位数乘法，最后熟悉的掌握到了新课知识。经过补习，学生对待数学的态度明显发生改观，成绩稳定在95分以上。 | ||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
初中数理化,
初三化学,
高中数理化,
大学高等数学,
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