易教网-成都家教
当前城市:成都 [切换其它城市] 
cd.eduease.com 家教热线请家教热线:400-6789-353 010-64436939

易教网微信版微信版 APP下载

易教网手机站二维码

扫一扫进入易教网手机站

易教网微信二维码

微信扫一扫关注易教网

易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网成都家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造成都地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:400-6789-353

当前位置:家教网首页 > 成都家教网 > 中考资讯 > 中学生常请客送礼反被孤立 出手大方遭冷暴力

中学生常请客送礼反被孤立 出手大方遭冷暴力

【来源:易教网 点击数:4363 更新时间:2013-07-12       13岁的小宇(化名)原本是个热情活泼大方的孩子,家境富裕的他经常送同学礼物,将买来的高档零食和同学们分享。然而,小宇的好意最终换来的却是同学们的孤立,小宇从此变得沉默而忧郁,母亲不得不带着他到儿童医院,向心理专家梅其霞求助。

  梅其霞表示,小宇遭遇的其实是一种校园“冷暴力”,他的大方行为被同学误解为炫富,因此才遭到大家“羡慕嫉妒恨”。

  常请客送礼反被同学孤立

  小宇在江北区某中学读初一,因父母常年经商,家里经济条件非常好。从小宇上幼儿园起,父母就经常带他到世界各地去旅行,给小宇的零花钱也是其他同龄小孩的好几倍。不过让小宇父母引以为傲的是,儿子并没有因为自家有钱就显摆强烈的优越感。

  “小宇喜欢和小朋友玩耍,还常请小伙伴到家里来,和大家分享零食等,小区的许多小孩都爱和他玩。”据小宇的妈妈张女士介绍,但从小宇上了初一后,一切就变了。张女士说,小宇上初中后,依然像小时候那样常请班上的同学吃零食,从国外旅行回来也会给同学们带礼物。最初,同学们都很喜欢小宇,接受了他的好意。可慢慢的,大家对小宇的态度就变了。

  “他们说悄悄话总是躲着我,下课玩的时候不喊我,放学也不和我一起走了,让我感到非常难过。”在儿童医院心理科,小宇小声地将自己的遭遇告诉心理专家梅其霞教授。

  “这还不算什么,还有几个同学平时不理我儿子,背后还尽说我儿子的坏话!”怨气冲天的张女士说,那几个同学居然还经常硬要让儿子帮他们付钱买东西。

  “我对他们那么好,真心把他们当朋友,我也不知道为什么他们那么不喜欢我。”提起同学,小宇的眼眶有些红了。他告诉记者,即使平时跟自己最要好的那几个同学,一转身却在其他同学处说自己的坏话。有的同学还四处说小宇钱多人傻,老是想炫耀自己有钱,最好骗。发展到现在,全班几乎所有同学都在排斥小宇,小宇每次去上学就觉得很痛苦,常把自己关在房间里茶饭不思。这让张女士和老公担心不已。

  三类学生易遭遇校园“冷暴力”

  “小宇遭遇的其实是一种校园‘冷暴力’!”梅其霞教授告诉记者,这表现在学生在学校遭遇同学或老师故意冷落、排挤或讽刺。虽然这些暴力常常“看不见”,但对学生心理和生理都伤害极大。

  据介绍,在学校中,有三类学生容易受到校园“冷暴力”的威胁。第一是那些性格内向,不爱“拉帮结派”的孩子容易受到同学的“孤立”,其中包括那些不遵守课堂纪律,老师经常批评、或常给老师打同学“小报告”的孩子;其次,那些家庭经济条件困难、外貌不好看以及学习成绩很差的学生,容易遭受“冷暴力”;第三,那些学习特别好或家庭条件特别优越的孩子(如小宇),也会成为学生中的“孤岛”,因为这些“骄子”之类的焦点人物,很可能由于过于强势,或言行上的不当而引来同学的嫉妒、敌意与抵制。

  校园“冷暴力”屡见不鲜

  小宇的母亲张女士告诉记者,她曾经为此私下问过儿子的一些同学家长,同学们为何要故意冷落小宇?家长们将儿子(女儿)的话转述给张女士:因为大家认为虽然表面看起来小宇很大方,但其实是想炫耀自己家里有钱。特别是一些家境不好的同学更是认为小宇是故意让他们难堪,故意引起他人羡慕。因此,这部分同学就把小宇当作假想敌,不约而同地一起孤立他。另外,有些同学虽然想和小宇好好相处,但会遭到其他同学的讽刺和挖苦,于是不得不站到了小宇的对立面。

  记者昨日采访了我市部分中小学生家长,他们都表示,平时如果班里有行为特别出众的同学,很容易引起孩子的议论。例如,有的同学展示自己穿了时髦的衣服、用了很贵的手机,或者经常开口说自己跟家长去哪里旅行,去哪里吃了大餐等。这些行为确实会被有的同学理解为炫富,然后会对他的言行表现出不屑,大家还是喜欢和“普通”一点的同学玩在一起。

  专家提醒

  防止校园冷暴力 老师应扮演重要角色

  梅其霞教授说,要防治类似的校园“冷暴力”,孩子的家长以及教育工作者应当密切关注孩子的心理变化,努力做到防患于未然。

  一方面,应当培养孩子的宽容之心,提高他们的交往技巧,学会换位思考,增进孩子与人交往的能力;另一方面,还应强化对孩子的挫折教育,增加他们的心理宽度,使他们即使在遭遇负面情绪时也能合理排解,不对别人施以“冷暴力”;此外,要培养学生广泛的兴趣爱好,让他们在自身遭遇“冷暴力”时能够坦然面对,并寻找其他的交往对象,从而将“冷暴力”消解于无形中。

  梅其霞说,除了家长,老师也是一个重要的角色,老师一个歧视的眼光、一句偏见的话语,都有可能让孩子产生自卑、消极的情绪,甚至自暴自弃。要让教师知道,自己的一言一行可能会影响到孩子的一生。作为教师,不仅要从生活和学习上关心孩子,还应与孩子多交流,不仅要善于发现、赞许孩子的优点,也要避免过分放大孩子的缺点。

  梅其霞教授提醒,作为正在成长中的青少年,应努力提高自己的心理承受能力,学会适应环境,用快乐的心情面对他人。

  梅其霞建议,青少年学生遭遇校园“冷暴力”时,应及时向家长或教师反映,及时沟通解决,千万不要把什么事都闷在心里,最终引发严重的心理疾病。

手机版阅读地址:https://cd.eduease.com/mob/zixun_info-id-42746.htm

微信扫一扫,用手机看该文章

微信公众号:易教网

微信扫一扫,关注易教网公众号

搜索教员

最新教员

  1. 刘教员 成都信息工程大学 大气科学
  2. 黄教员 西华大学 机电一体化
  3. 童教员 中学一级教师 英语
  4. 唐教员 成都中医药大学 护理
  5. 陈教员 西南财经大学 经济统计学
  6. 姚教员 西南财经大学 经济统计学 大数据技术与应用
  7. 李教员 邵阳学院 商务英语
  8. 冯教员 美国内华达拉斯维加斯分校 商学管理
  9. 段教员 西昌学院 园艺
推荐科目: 成都小提琴补习 成都古筝学习 成都篮球补习 成都书法学习 成都数学补习 成都语文补习 成都英语补习 成都物理补习 成都围棋补习 成都化学补习 成都舞蹈学习 成都钢琴学习 成都美术学习 成都体育学习 成都生物补习 成都小学补习 成都初中补习 成都高中补习 成都大学生家教 成都家教补习 成都一对一辅导
相关城市: 成都家教 大连家教 石家庄家教 哈尔滨家教 武汉家教 呼和浩特家教 深圳家教 北京家教 昆明家教 杭州家教 西双版纳州家教 黔西南州家教 吴忠家教 益阳家教 秦皇岛家教 承德家教 咸宁家教