当前位置：家教网首页 > 成都家教网 > 成都找家教 >

成都龙泉成都信息工程学院上门家教

您选择了： 成都信息工程学院家教 龙泉家教 上门家教

老师分类: 专业老师大学生家教星级教员外籍家教海归家教

成都龙泉成都信息工程学院上门教员列表默认排序↓口碑最佳热度排序

教员编号目前身份/可教授课程自我描述
登记日期

3 王教员(男) 成都信息工程学院
通信工程专业
在校大四学生
高一高二数学,高三数学,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,大学高等数学,

真诚

09-05-14
授课区域: 无要求,
详细描述:不限
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
79 曾教员(男) 成都信息工程学院
统计学专业
在校大三学生
小学语文,小学数学,小学英语,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三物理,

大一：荣获学校二等奖学金、校青年志愿者行动先进个人称号、校抗震救灾优秀志愿者称号、通过大学英语四级考试大二：荣获学校二等奖学金、校优秀团学干部称号、通过大学英语六级考试、全国计算机二级考试、学院青年志愿者协会会长做事原则：尽心、尽力! 家教理念：...

09-08-26
授课区域: 新都,龙泉
详细描述:寒、暑假期间在新都，周一至周日皆可。非寒、暑假期间在龙泉范围内，周六，周日全天。
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
210 杨教员(男) 成都信息工程学院
软件工程专业
在校大一学生
篮球,小学全科,初中数理化,中考心理辅导,高中数理化,高考心理辅导,精准普通话,计算机基本操作,

我是个认真负责，有热情和活力的人。对如何与同学交流，尤其是谈心，学习方法的运用上有经验！会成为你的好朋友，好老师!

09-11-30
支持网络教学
授课区域: 无要求,
详细描述:在交通费能支持的情况下都可以。尽量在1小时车程内！
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
340 戴教员(女) 成都信息工程学院
通信工程专业
在校大三学生
小学语文,小学数学,小学英语,初三英语,初一初二英语,

本人做事认真负责，有耐心，性格开朗，有亲和力，曾担任学院学生会副主席，并获“校优秀学生干部”称号；大学期间均获学习奖学金（一次三等，两次二等），有...
大学两个暑假均在家开设家教辅导，学生是周围附近地区学生，辅导科目主要为小学全科，以及初中英语；学员评价讲课细心，课堂内容生动风趣，课堂沟通好，授...
10-01-12
授课区域: 青羊,锦江,金牛,武侯,成华,龙泉
详细描述:三环以内
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
1048 陈教员(女) 成都信息工程学院
人力资源管理专业
在校大四学生
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高一高二数学,

耐心、认真、负责，具有教学经验。沟通能力和表达能力强，理解孩子的心理，善于观察，具有亲和力

11-03-22
授课区域: 龙泉
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
1126 张教员(女) 成都信息工程学院
统计专业
在读硕士生
小学全科,初一初二物理,初一初二数学,初一初二英语,初一初二化学,初三数学,初三英语,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,

在大学多次获得校奖学金

11-05-29
授课区域: 龙泉
详细描述:因学校在龙泉，所以希望在龙泉这一带
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
1875 白教员(女) 成都信息工程学院
英文专业
在校大二学生
小学英语,小学语文,初三英语,高一高二英语,高三英语,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,

英语四级567，普通话证书2甲，职业规划大赛二等奖，诗歌朗诵大赛三等奖
20012年10月，青羊区初三英语，期终学员由年级50上升到年级10名
13-05-12
授课区域: 青羊,武侯,龙泉,双流
详细描述:(1)区域，成都信息工程学院学院附近，（2）公交沿线，806，,306沿线，（3）不超过2个小时车程
薪水要求: 小学30元一小时，中学四十元一小时，高中五十元一小时
查看详情
3593 邓教员(女) 成都信息工程学院
视觉传达设计专业
在校大一学生
才艺,启蒙,幼儿陪读,学龄前课程,

高考语文分数118，尤其擅长纠正字音字词。热爱小学的语文数学教育，有过数次阳光辅导班志愿者经历。在家教过程中，致力于培养学生的学习习惯。

16-06-26
支持网络教学
授课区域: 龙泉
详细描述:龙泉驿区
薪水要求: 80元/小时
查看详情
5547 张教员(男) 成都信息工程学院
计算机专业
在校大一学生
初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高中全科

个性温和，沟通能力较强。有过家教经验。现在就读于成都信息工程计算机专业。高中是一名理科生，擅长数理化，生物一般。有带过小升初，初一数学，初二数学和初生高，效果还行。若果有意愿的家长可以联系。

16-08-10
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
5624 王教员(女) 成都信息工程学院
物联网工程专业
在校大三学生
小学全科,初一初二英语,初三英语

我从小英语成绩优异，性格开朗。虽然不是英语专业学生，但我英语成绩优异，口语也较好，四六级证书都是在大学里一次考得的，在班上也一直名列前茅。一直以来都有帮助邻居家的孩子补习功课，辅导数学语文也完全可以，且我也很喜欢和孩子们相处。

16-09-10
授课区域: 无要求
薪水要求: 50元/小时
查看详情
6505 李教员(男) 成都信息工程学院
电子材料专业
在校大二学生
初一初二英语,初三英语,高三英语

我是成都信息工程大学大二学生，高考英语成绩120多分，平时平均分110分。我非常热爱英语，擅长英语，我专注于英语的实用性，在听，说，读，写，译上都有自己的技巧和经验。我已过四级，词汇量超过4500，我发音较为标准，能够进行一般场合的英语口语交流。

17-06-08
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
6549 陈教员(女) 成都信息工程学院
电子商务专业
在读硕士生
学龄前课程,创意,感统训练,潜能开发,

初中一直全校第一名，高考数学120分/150分满分。
从事过一年大专教学工作，较好的耐心和教学方法。
17-06-17
授课区域: 无要求
详细描述:成都都可以
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
6613 姬教员(男) 成都信息工程学院
电子与通信工程专业
在读硕士生
小学全科,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学

本人是成都信息工程大学的一名在读研究生，个人学习过程中一直坚持付出与收获成正比的态度，所以适合大众的学习方法。其中数学一直是自己的优势，初中和高中数学一直名列前茅，最近的大型数学考试成绩，是在2016年的研究生考试中数学98分，而当年的国家线是65分。个人的讲题经验也十分丰富，喜欢耐心深入的与人讲解和分享...

17-06-25
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
6873 舒教员(男) 成都信息工程学院
计算机科学与技术专业
在校大三学生
小学数学,小学奥数,初中数理化

我是在校大三学生性格外向开朗做事认真负责有耐心成绩优越大一刚进校就进入党校学习现是一名预备党员大一获得校优秀学生干部和奖学金高考时物理考107分（满分110）我热爱理科喜欢用心钻研有丰富的教学经验在课堂上都积极给全帮...
锦江区16年小学三年级数学成绩从80上升至98 曾帮亲戚的孩子初二物理从50提升至93
17-07-18
授课区域: 锦江,金牛,成华,龙泉,新都
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
6934 邹教员(女) 成都信息工程学院
地理科学师范类专业
自学考试生
小学全科,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,高中地理

语文功底深厚，阅读作文积累量大地理专业毕业，有高级教师资格证，可教授高中地理善于跟学生沟通，善于帮助学生找到合适的学习方法，引导学习而非帮助学习

17-07-26
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
7025 胥教员(男) 成都信息工程学院
电气工程专业
在校大一学生
高三数学

我是成都信息工程大学大一学生，对近几年的高考数学进行了深入的研究，只教授有一定数学基础并且想获得高分如130，140分的学生，如果有此类需求的学生，我务必尽心尽力，让他们取得高分

17-08-13
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
7136 苏教员(男) 成都信息工程学院
经济统计专业
在校大二学生
启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初三化学

本人有耐心，善于沟通，对工作负责认真，虽然能力一般，但责任心很强

17-09-06
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
9562 龚教员(女) 成都信息工程学院
金融工程专业
其他
幼儿陪读,小学英语,小学英文版教材

大一期间就通过了英语四六级考试，为人开朗，与人和善，善于与小孩子相处，同时非常有耐心，平时在家也悉心指导家中姊妹的作业

18-12-29
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
13786 陈教员(男) 成都信息工程学院
通信与信息系统专业
在读硕士生
小学全科,小学英语,初一初二英语,高一高二英语

英语辅导多年，对初高中英语把握好，学员提分快

21-03-15
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情