成都
教员库 视频课
家教首页>成都家教 >舞蹈家教>街舞培训

成都锦江街舞大学生上门家教

罗教员

罗教员 (女)编号233 四川师范大学 音乐教育专业 支持网络教学

在校大二学生 2009-12-08

自我描述: 小奖项很多,例如学校的或县级的。但没国家级的。

可教授科目: 卡拉OK歌咏,声乐(民族),声乐(美声),钢琴,琵琶,体操,

程教员

程教员 (男)编号3503 成都体育学院 新闻学专业

在校大一学生 2016-03-27

自我描述: 我是湖北考生,2015年高考英语130分语文120分。 暂时还没有带过家教,但是我为人比较乐观阳光,有感染力。

可教授科目: 小学全科,初一初二英语,初三语文,初一初二语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,吉它,街舞,素描,硬笔书法,摄影,骑行,

陈教员

陈教员 (女)编号7128 四川师范大学 人文地理与城乡规划专业

在校大三学生 2019-03-10

自我描述: 在文化方面,英语已得到英语四六级证书,英语六级513分,高考时英语130分,艺术方面擅长拉丁舞,一直跟随校内专业国标舞老师上课,能力卓越,获得了拉丁舞国家级...
2016年9月,泸州市江阳区泸州高中,学员高一英语成绩从上期末年级1000名提升到600名,成绩从90分上升到106分,此后分数趋于稳定,2017年8月,成都市武侯区小学二...

可教授科目: 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,英语六级,普通话等级考试,钢琴,拉丁舞,街舞

李教员

李教员 (女)编号9418 四川音乐学院 音乐剧表演专业 支持网络教学

在校大一学生 2019-03-11

自我描述: 本人性格开朗,活泼大方,与人沟通能力强,并且有较强的责任心,家中父母都从事教师行业所以个人教导能力也比较强。本人今年刚刚考入四川音乐学院戏剧系音乐剧专业,所以对于高考乐理视唱题比较熟悉。在高中学习成绩优异经常参加学校各种活动,且受到学校给予的奖学金。

可教授科目: 幼儿陪读,才艺,小学陪读,小学作文,流行,美声,作曲与音乐理论,拉丁舞,街舞,爵士舞

张教员

张教员 (女)编号10371 西南交通大学 交通运输专业 支持网络教学

在校大四学生 2019-05-30

自我描述: 高考安徽考生640分 就读于西南交通大学茅以升学院交通运输专业 考研考入交大交通运输专业 考研英语分数较高 78分 从五岁开始学习舞蹈 获得各种国家级省级校级奖项 性格开朗活泼 擅长和弟弟妹妹们打成一片 通过自己的经历分享引导孩子成长

可教授科目: 亲子,才艺,小学全科,初中数理化,中考心理辅导,高考心理辅导,高中陪读,考研英语,初级英语口语,街舞,爵士舞,韩舞,健身减肥养身

周教员

周教员 (男)编号11678 电子科技大学成都学院 飞行器动力工程专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-11-06

自我描述: 街舞5年舞龄,有自己独特的理解。在校大学生,擅长物理化学,拥有较强的理科思维。
街舞5年舞龄,有自己独特的理解。在校大学生,擅长物理化学,拥有较强的理科思维。

可教授科目: 小学全科,初中全科,高中全科,街舞,影视制作,乒乓球,美容美发

蒋教员

蒋教员 (女)编号15747 上海交通大学 生物信息专业 支持网络教学

在校大四学生 2022-01-18

自我描述: 中考高新区第一,高考670 ,英语四级650 ,雅思7.5

可教授科目: 小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初三英语,高中生物,高一高二英语,街舞,爵士舞,韩舞

李教员

李教员 (女)编号18945 四川传媒学院 音乐学专业 支持网络教学

在校大二学生 2023-12-14

自我描述: 小学初中高中成绩优异,12岁已获得书法硬软笔6级及二胡10级全国性证书,街舞csdl成员,视唱练耳艺考98(满分100),平均英语分数130

可教授科目: 幼儿陪读,才艺,小学全科,初中全科,高一高二语文,钢琴,二胡,街舞,硬笔书法,软笔书法

梁教员

梁教员 (男)编号20306 西南交通大学 物理学(拔尖班)专业 支持网络教学

在校大三学生 2024-09-02

自我描述: 熟悉中小学教学,尤其对数学物理有独特的悟性,目前在交大物理学拔尖班就读,一直在持续不断的学习中小学教学。曾经带过两份初中数理化家教,成绩提升高,中考数...
1.2023年10月,初三陈学员,补习初三数理化,基础较差,各科补后均有提升,物理提升二十分,数学化学提升十多分。 2.和以上情况类似 3.从小给自己妹妹补习,小学...

可教授科目: 手工,小学全科,小学奥数,初中全科,初中数理化,高中全科,高中数理化,高中地理,钢琴,街舞,话剧,摄影,播音主持,乒乓球,羽毛球

大家还在看
快速请家教
点击查看更多