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成都锦江成都理工大学亲子网络家教

李教员

李教员 (女)编号10577 成都理工大学 中英商务管理专业 支持网络教学

海外工作归国人员 2019-07-25

自我描述: 年龄相符,不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科

曾教员

曾教员 (男)编号16123 成都理工大学 土木工程专业 支持网络教学

在校大四学生 2022-03-14

自我描述: 保送成都理工大学研究生,国家西部计划研究生支教团成员,在校学习成绩优异,有耐心和爱心,有国家专利证书以及各类校级奖项
曾带过培训班,也去学校实习过当老师,有教学经验,精通小学和初中各科课程,特别是初中英语,在我的教学下2020年学员英语取得全班第一

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,初中全科

刘教员

刘教员 (女)编号17441 成都理工大学 化学工程与工艺专业 支持网络教学

在校大二学生 2022-08-20

自我描述: 性格开朗,善言辞 辅导过小学四年级,初中数物

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,小学语文,小学数学,初中数理化,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二物理,高考心理辅导

牛教员

牛教员 (男)编号20797 成都理工大学 核工程专业 支持网络教学

在校大一学生 2025-01-10

自我描述: 本人性格活泼开朗,有耐心有活力,仔细,善于在融洽欢快的氛围中教学,有责任心。高中读的是理科对小学初高中知识掌握较为熟悉,具备一定的自我见解,善于归纳总...
【授课经历】: 1.初中物理辅导(初二年级) 注重培养学生理科思维,引导学生了解物理常识,从生活过渡到课本知识,并总结解题方法。经过假期的辅导,学生对物...

可教授科目: 幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,初中全科,高中生物,高考心理辅导

薪水要求: 执行国家标准
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