辅导学员：高二陈学员
辅导科目： 英语,
辅导时间：一年
辅导频率：一周一次
辅导教员：张教员
个性化分析
该学员英语基础和语感都不是很差，但是对英语没有太大的兴趣，平时在英语这门学科所下的功夫也不是很多，所以单词量较少，语法不好，写作功底薄弱。完型填空和阅读理解都是靠运气得分，主要就是没有形成框架学习的技巧，语法和单词量的缺乏，导致英语学习不扎实。
辅导方案
首先，对于该同学单词量的缺乏，我建议了她几种既有趣又有效的背单词方法。如：通过背单词软件乐词，百词斩等。另一个重要方法就是通过阅读增加词汇量。有给学生推荐几本英文期刊，符合高中生的水平，她在阅读的时候的也很感兴趣。这样一个多月下来，单词量有所提高，对英语学习也没有原来那么排斥。语法的巩固，除了传统的单纯背语法结构，句型，我建议她背课文例句，通过例句掌握语法知识。同一句型，汇让她举一反三，自己造句，加深印象。语法是英语学习的核心，语法学好了，英语这一科的半壁江山就拿下了。虽然学起来吃力，但是还是一直鼓励她坚持，通过一个学期的辅导，语法大大提高，有关语法的联系自己坐起来得心应手自信心也逐渐提高。完型填空，在前面单词和语法的加强上，完型也进步很多，同时还教给她一些相应的答题技巧，完形填空错误相对减少很多。最后就是写作，首先给她讲了不同类型作为的写作框架，议论文怎么写，表格类的怎么写，了解的作文的题材写作技巧之后，就是联系写作，一学期练习下来，语法错误减少，用词也更加准确。辅导效果
通过一年的辅导，学生对英语学习有了很大的兴趣。词汇量明显增加，语法基础更加牢固，完形填空个阅读理解做起来更加得心应手。遇到不认识的单词也可以通过上下文的猜测进行理解。尤其是写作，进步非常突出。以前写作，时态，单复数，人称，语法错误很多。现在这些错误都不再出现，而且会用一些高级的词汇和矩形。