教员编号：12972
姓名：张教员（女）
认证情况： 认证教员
最后登录时间：22-07-05
来自省份：四川
出生年份：200X
住址：锦江
高校：四川师范大学
学历：本科在读
目前身份： 在校大三学生
专业：汉语言文学专业
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示：大学专业是汉语言文学专业，大一成绩优秀，通过英语四级六级考试，以及高中语文教资考试，性格亲和有耐心，愿意主动学习新知识，和家长及时沟通，交流孩子的情况，根据孩子的性格制定不同的学习计划。家教经验丰富，对于义务教育阶段以及高中阶段语文知识熟悉，，在大学前的暑假接过一个小学三年级的语文辅导，在大一的暑假也为一个小学三年级学生进行作业辅导以及初中二年级的语文辅导，大二下学期为初二学生进行语文辅导，大三在成都高中进行实习工作
可授区域：锦江
可辅导方式：本人上门
所获证书： 英语四级六级，高中语文教师资格证
家教简历：1.2019年7月 高考结束后接了一份小学三年级的语文辅导。小孩上课注意力总是不集中，喜欢在老师讲课时做小动作，语文有很多生字，家长平时也没有时间帮小孩听写，所以导致小孩后面的成绩更加跟不上老师的节奏。所以在暑假期间的辅导重点在小孩学习习惯的培养上面以及对于一些已学字词的回顾，监督小孩进行学习，再次就是培养小孩一定基础上的语文素养，会自己愿意去阅读一些自己感兴趣的书籍
2.第二份家教是2020年7月 第二份家教还是一个三年级学生的作业辅导。小孩子成绩原本就很优秀，只是写作业时容易分心，写作业拖拖拉拉，要熬夜才能写完作业。所以这份家教主要是督促学生作业时不要分心，重点还是学习习惯的培养，除此之外，就是对学生一些作业上问题的指导。让学生作业保证是全部正确的
3.第三份家教在2020年8月 这份家教是一个初二的学生，学生家长说学生小学时成绩优秀，但是到初中成绩就开始下降。开始辅导时学生不愿意写字，总是说自己不会写，读不懂，后来发现是学生进入初中，语文考试难度加大，然后自己给自己设了一个困难点，所以成绩也越来越差，越来越不想学习。所以开始是建立学生的自信心，找一些简单的题目，在题目中告诉学生一些知识点或者模版，学生心理上也会更轻松，最后也愿意主动学习
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