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最后登录时间：21-09-16 支持网络教学

来自省份：四川

出生年份：199X

住址：锦江

高校：四川师范大学

学历：本科在读

目前身份： 在校大三学生

专业：学前教育

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示：就读于四川师范大学。曾获学校的校级二等奖学金和优秀共青团员奖状。曾在成都与绵阳的多所学校进行过见实习，并且在成都的教育机构中有过辅导学生的经验。已获取普通话二甲证书，幼儿教师资格证，也通过了小学教师资格证笔试考试，正在备战面试中。有较好的爱心和耐心，也有一定的教学教育能力，我相信我能使自己带过的学生获得较大的提升与进步。

可授区域：无要求

可辅导方式：本人上门,网上辅导

所获证书： 幼儿教师资格证
普通话二甲证书
中国书法协会六级证书
美术五级证书
保育证
小学教资资格证（已过笔试）

家教简历：2021年2月底到5月初，在成都辅导一名语文基础较差的二年级学生，从最开始连拼音都认不全到能熟练写出字词句。语文成绩有较大提高，让学生对语文科目重新拾起学习兴趣，同时也纠正了学生不良的学习习惯。
2019年7月到9月，在成都崇州某幼小衔接辅导机构，辅导幼小衔接学生的语文数学和陪伴她们参加各种有趣的活动，各位学生在愉快的学习氛围中，提前学习到了小学的知识，也了解和开始适应小学的学习生活，学会如何和其他小朋友友好相处。这连次的辅导后，我体会到要想辅导好学生，就需要和学生成为朋友，学会换位思考，促进孩子有效发展。
2020年6月到8月，在成都崇州，辅导一年级学生语文成绩从72左右到86左右，经过为学生良好的辅导后，该生的学习状态、学习习惯、学习态度都有很大转变。从很被动的学习，慢慢变得很自主，愿意自己去主动学习。并且在整个辅导（教学教育）过程中，该生的情绪情况从开始的平平淡淡变得慢慢积极起来。整体看来，辅导后的情况是很不错的。

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可教授科目： 幼儿陪读, 益智, 潜能开发, 亲子, 启蒙, 才艺, 感统训练, 创意, 手工, 小学全科, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪读, 小学作文,

• 求教科目：语文英语 学员情况描述：因为之前在国际学校上学，语文底子非常差