
教员编号:21648
姓名:李教员(男)
认证情况: 已通过审核
最后登录时间:25-08-27
来自省份:河北
出生年份:200X
住址:双流
高校:四川大学
学历:本科在读
目前身份: 在校大二学生
专业:生物工程
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示:擅长结合学生兴趣(如篮球、动画)设计教学场景,针对数学薄弱、英语记背难等问题,定制“场景化例题”“时间轴语法卡”等专属方法,快速突破学习瓶颈。
2.高耐心引导:不直接给答案,先倾听学生思路,精准定位卡壳点;注重正向激励,用“小进步表扬”“错词专项练”帮学生建立信心,曾让学生数学正确率从60%提至90%、英语从72分涨至88分。
可授区域:青羊,锦江,金牛,武侯,成华,双流
可辅导方式:本人上门
所获证书: 暂无
家教简历:第一次接单是辅导小学五年级的小航,他数学基础薄弱,尤其怕复杂的应用题,见到题目就忍不住皱眉头。起初我按课本顺序讲知识点,可他总是走神,后来我发现他喜欢打篮球,便把应用题换成“篮球比赛得分计算”“操场跑步路程换算”的场景——比如用“投篮命中得2分,三分球得3分,小航投中5个2分球和3个三分球,一共得多少分”来讲四则混合运算,他瞬间坐直了身子,连说“原来数学能和篮球有关系!”。之后我每次备课都会提前问他“这周对什么感兴趣”,把知识点藏进他喜欢的玩具、动画里,两个月下来,他的数学作业正确率从60%提到了90%,期末还主动跟我说“老师,下次我们可以讲难点的题吗?”。
后来辅导初中二年级的小雨时,挑战又不一样了。她英语成绩中等,单词背了就忘,语法也总是混淆,越学越没信心。我没有让她死记硬背单词表,而是帮她整理“场景化单词本”——把“weather(天气)”相关的单词和“明天要下雨,记得带伞”的日常对话结合,把“时态语法”做成“时间轴卡片”,让她直观看到“过去、现在、将来”的动词变化。每天我会留10分钟“单词小听写”,错词单独标注用法,再用例句帮她巩固;语法则从简单的单句练习开始,慢慢过渡到短文填空。三个月后,她的英语月考成绩从72分(满分100)涨到了88分,更重要的是,她会主动用英语跟我分享学校的事,说“现在觉得背单词、学语法没那么难了”。
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准
可教授科目: 小学数学, 小学英语, 初中数理化, 初中生物, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学,