之前我带过一个初一的英语，那个学生成绩还算挺好的。平时就基本上就讲一些他的不懂的就查漏补缺之类的，他一般就是自己的语法不太懂。但是呢，她觉得讲语法又觉得比较枯燥无聊，所以说就讲的时候她就没有那么的用心的去听。

就第二节课的时候，我就想出了一个比较有趣的方法，就把这个课堂变得有趣，但又有效。每一次每一个任务完成的很好的话，我就会给他一点奖励。我觉得和学生保持良好的融洽的关系是非常重要的。

所以说尽量让学生与你相对来说比较亲近.就让整个课堂变得有趣，而且让整个课堂的效率要提高起来。