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做一个好老师(二)
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做一个好老师(二)

更新时间:2019-01-12 柯教员

陈俊崎第一次背诵《乌鸦喝水》这事仿佛就在眼前,可他现在已经是大一的小伙子了。我并没有强迫学生们背诵《乌鸦喝水》这篇文章,只告诉孩子们:背诵的学生都会有奖励。陈俊崎哭着来电话:柯老师,我怎么也背诵不了。我鼓励他:反复地读,这是你第一次背诵英语课文,当然很难。以后你习惯了,就会发现英语其实不难。……

高三时,陈俊崎说:高中(他初中也基本没有怎么背单词)我还没有背过单词呢,英语每次还考那么高。我是他的老师,当然清楚他没有专门花时间背单词。我为他142的英语成绩和陈果137的成绩感到遗憾,非常遗憾! 都说今年的英语(我今年偷懒了)超级简单。简单,意味着拉不开差距啊。而英语才是我所有学生的强项。

我今年在可可英语里了450元买了刘奇文的词根课程。一般是我是边做家务边听课程,当然也会单独抽出时间正襟危坐地听课,做笔记。这里说几个受益:第二,集中学习了词根。第三,帮助我重新学习了希腊神话。而其中最最受益的却是他那句话:当我们以老师的角度去思考问题时,我们的所作所为会发生很大的变化。是的,确实如此!

在我常年不断的英语学习中,我一直就是死背单词的。虽然我会音标,会用拼读法背单词。我会词缀,我还熟悉许多常用词根。但是我没有把他们用一根线串连起来

前些天看了半个小时于洋的黑科技英语视频,他也说:高中早恋(这个恋人现在是他的妻子)使得成绩飞速进步,尤其是英语,苦背单词。大学考级继续苦背单词。总之,英语也是一路背过来。

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