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21911号教员基本信息
教员编号: 21911 头像: 张教员
姓名: 张教员
来自省份: 四川
出生年份: 200X 高校: 四川师范大学
学历: 本科在读 在校大四学生
专业: 生物科学 住址: 郫县
最近登陆时间: 25-12-30 13:08:38 认证情况: 已通过审核
注册时间:25-12-29 12:41:12

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:21911

家教信息
自我描述  
特长展示:
第十三届高校教育师范生教育技能测试二等奖(72所高校参加,共373名参数选手)
四川师范大学生命科学学院师范生教学技能大赛一等奖

自我评价:本人性格活泼开朗,有责任心;教学耐心细致,通俗易懂。热爱学生、耐心细心多次从事教育实践,热爱教育事业授课严谨,对待学生认真负责。掌握数学学科各个不同模块知识的做题方法,对小升初考、中考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力。
可授课区域: 青羊,锦江,金牛,郫县 可辅导方式: 本人上门
所获证书: 英语四六级
家教简历: 2023.7—2024.1初一数学家教
1.教导学生初一数学知识,回顾小学知识,学习初一上学期前面章节的内容,打好数学基础
2.培养学生良好学习习惯
3.给学生布置家庭作业,保证学生课下学习,巩固所学知识
4.将学习进度及时反馈给家长
本学生主要是上小升初衔接内容,经反馈,通过补习,学生学习起来更加轻松,培养起了良好初中学习思维,以及考试技巧。学生在第一次月考中成绩达135,第二次月考成绩达140后持续稳定。后续因学生搬家未继续合作。

2024.3—2024.6小学语文家教
1.辅导学生作业完成,培养学生良好学习习惯
2.周末进行专项语文板块内容学习,包括阅读理解、拼音、作文
3.将学生的情况及时反馈给家长
学生开始对语文知识学习较为抵触,在后续课程辅导中养成良好学习习惯,对学习抵触心理下降。在作文以及阅读理解方面成绩提升,总成绩提升在10分左右。
2024.12-2025.9
1.辅导孩子完成作业,培养学习习惯
2.对孩子当日学习内容进行复习和巩固,也会穿插错题重做
3.将孩子情况及时反应给家长
学生因数学成绩较差对数学学习较为抵触,特别是遇到难题就不愿意思考。经过不断的鼓励和练习,孩子逐渐培养起了数学思维,五年级上册数学成绩从原本的80多分提升到93分

2025.3-2025.7成都七中林荫校区实习老师
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准
可教授科目: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 高中生物,

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  1. 姓名高校专业学历时间
  2. 彭教员 西南财经大学 经济学硕士在读09-21
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  5. 张教员 西华大学 社会工作本科在读06-15
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  7. 胡教员 国防科技大学 电子信息工程本科在读07-12
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