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微信版| 2275号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 2275 | 头像： | 
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| 姓名： | 唐教员 男 | ||
| 来自省份： | 四川 | ||
| 出生年份： | 197X | 高校： | 西南师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 数学 | 住址： | 高新区 |
| 最近登陆时间： | 24-12-15 12:21:42 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
注册时间：14-01-27 12:22:05 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
二十年从教生涯，十余年家教经历告诉我：没有教不好的学生。本人担任学校数学教研组长多年，长期致力于研究如何调动学生学习积极性，培养学生学习兴趣，训练学生的思维能力、思想方法，在实际教学、家教辅导中取得了显著成效。家教学生成绩提升快，兴趣浓，思维方式方法有明显改善。多次获得市区优秀教师嘉奖。本人承诺：不浪费学生一分一秒，学生不冤枉花一分钱。 | ||
| 可授课区域： | 青羊,锦江,金牛,武侯,成华,龙泉,新都,温江,郫县,新津,双流,都江堰,高新区,高新西区,天府新区 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 详细描述： | 成都地铁通的地方或网约课随便哪里只要时间能协调都行 | ||
| 所获证书： | 普通话二级甲等证书;中学高级教师资格证；市骨干教师；区学科带头人；省市区校各级颁发的优秀教师，先进教育工作者，教育质量评估一.二等奖…… | ||
| 家教简历： | 2023年中考展示：高新杨同学，初一接手成绩67分/150，学习积极性主动性差，学习习惯更差，但是人挺聪明。学习基础知识都没有真正理解掌握，通过对该生耐心的心理辅导及人生观、人生目标与价值等方面的沟通引导，学习态度慢慢得到改变，逐渐成为了一个勤奋好学的学生。通过两年年半的对其学习方法，解题思路的耐心辅导与自己的努力，数学基础知识得到了全面系统的掌握提升，学习方法得到了较好掌握，解题思路从没有到清晰，学习能力得到了明显提高。最终中考成绩数学获得121分，并且其他学科的也取得了较好成绩。 新津吴同学，初二接手数学成绩84，中考成绩132；天府新区何同学，初一下接手成绩45/150，中考112；双流阮同学，初二下接手102，中考124；新都王同学，小升初接手成绩86，中考141...... 小升初成绩再创辉煌：望丛祠周边两个六年级学生，上期寒假先接手一位成绩较优秀的学生，后她把她的同学也推荐于我辅导，通过对他们不同层次，不同方略，不同重点的辅导，通过针对他们的校本教材，分班考试重点辅导，一位同学靠进了学校最好的初中培优班，一位同学的学习兴趣，学习态度，学习动力均得到了好的转变，家长很满意... 锦江陈同学，初二接手成绩67分，中考121分； 高新龚同学，初三接手成绩76分，中考126分； 温江王同学，初一接手成绩86分，中考131分； 华阳曾同学，初二接手成绩72分，中考123分； 。。。。。。 2016年10月武侯初一蓝学员，从班第42名一跃第十二名；2017年上期期末，高新初二一学员从47分考到89分;2018年1月辅导锦江八年级一学生开始没有一点兴趣和自信，分数期末只考了58分，通过六次辅导，变成了一个充满自信，喜爱数学的学生，解题思路，数学思想、模型得到了前所未有的开发...... 中考成绩实录：锦江 够同学 接手数学成绩 38分 中考121分 武侯 徐同学 接手数学成绩 118分 中考142分 高新 许同学 接手数学成绩 96分 中考134分 成华 汪同学 接手数学成绩 103分 中考136分 2019年中考各类学生代表成绩 高新 李同学 接手成绩67 中考112 锦江 范同学 接手成绩52 中考101 青羊 王同学 接手成绩82 中考129 新城 郭同学 接手成绩103 中考138 。。。目前及以后，小学孩子如需辅导，工作日周一到周五晚均可安排时间。 |
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| 薪水要求： | 一小时不低于一百五十元 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
初一初二数学,
初三数学,
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学员评价（1）好评率100%
备课充分(1)
讲课认真(1)
上课守时(1)
课后有作业(0)
经验丰富(1)
效果满意(1)
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学员的评价好评唐老师给娃娃上了一个月的课，娃娃的学习态度改变很大，做作业也认真了很多，经常得到学校老师的表扬，在此表示深深的谢意！2021-10-11
| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 数学 | |||
| 初三数学 | 初二上学期数学还在年级40名左右（450人），现在成绩下降到110名左右，成绩中上。 | ||
| 数学 | 一对二 两个男孩 | ||
| 数学 | 数学基础差，没有兴趣和信心学习！性格有点内向，目前青春期有点倔强。 | ||
| 数学 | 数学基础知识学得不好，数学学习习惯不好。平时60-70分左右 | ||
| 数学 | 现属于初二阶段，对数学B卷的题型吃力，找不到方法。 | ||
| 数学 | 总结三年级的知识点，提前学习四年级 | ||
| 数学 | 一个二年级 一个五年级 预习下学期的课程 | ||
| 数学，语文 | 学习习惯欠缺 | ||
| 数学 | 新初一，数学基础弱，计算习惯不好 | ||
| 数学 | 学习态度很端正，非常愿意学习，数学偏科严重，数学计算能力差表现为考试失分严重，数学灵活运用能力差，思维比较欠缺 | ||
| 数学 | 胜西小学五年级。一周三次课 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | A卷90，B卷20左右，希望掌握学习方法提高效率 | ||
| 数学 | 六年级，数学比较好 | ||
| 数学，英语 | 成绩跟不上 | ||
| 数学，物理 | 数学提分，物理预习 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 对数学没兴趣，成绩较差 | ||
| 数学，化学 | 初三学生，数理化没有较薄弱 | ||
| 数学 | 粗心，学习习惯，态度不好 | ||
| 数学 | 数学学习在班中等，知识点掌握可以，但不能灵活运用 | ||
| 语文数学 | 数学粗心 字迹潦草 ，专注力差，几乎算全班动作最拖沓的一名. | ||
| 数学 | 成绩上不去，B卷难题不会做，计算能力欠佳，知识点学校老师讲得过快就不能掌握。 | ||
| 数学 | 不理解题意，想提高分数，逻辑不好 | ||
| 数学 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 数学 | 初中数学查漏补缺 | ||
| 数学 | 基础差，较内向。现读成都七中 | ||
| 数学 | 三个孩子，基础薄弱，新初二 | ||
| 初一初二数学 | |||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 初三数学 | 侧重补习基础。 | ||
| 数学 | 五年级和六年级数学漏洞多，几何里面的三角形，解方程等。 | ||
| 小学数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 基础差，解题思维能力弱 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 七八十左右 | ||
| 数学 | 就读私立学校，对数学不感兴趣 基本计算不过关 老师讲过的知识点易忘 | ||
| 数学语文， | 小升初 | ||
| 数学 | 因其上网课，很多知识没有掌握 | ||
| 数学 | 性格内敛，成绩中等，数学基础不牢固，学习习惯不好。双胞胎 | ||
| 数学 | 学习比较浮躁，一知半解的情况多，遇到难题不喜欢动脑筋，在学习兴趣和方法上比较欠缺。 | ||
| 数学 | 数学基础知识不牢。 | ||
| 数学 | 不爱思考，对数学有畏惧心理。 | ||
| 数学（为主）、英语 | 有点调皮 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 对应用题不理解，不懂思维变化 | ||
| 数学 | 基础有点差，计算爱出错遇难题怕。理解能力差不爱动脑筋 | ||
| 数学 | 数学成绩一直处在100分左右，对此学科提不起兴趣。 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 每次测试基础90分左右B卷10分左右 | ||
| 数学 | 基础很差 | ||
| 数学 | 学习能力比较差、基础知识差，比较胆小、理解能力也不太好 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 该女生擅长文科，数学课若没有前期衔接学习过，在学校就经常跟不上老师的节奏卡壳听不懂。所以想请老师每周带她学会预习、复习、和B卷拓展。平时分数在110-120分间。 | ||
| 数学 | 成绩可以 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 成绩可以 | ||
| 初三数学，物理 | 学习状况中等偏上，希望中考能够考上一线高中，性格比较腼腆 | ||
| 数学，语文，分科找 | 成绩还可以，国际学校 | ||
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