如何让孩子们学好英语

【来源：易教网 更新时间：2024-11-28】

如何培养孩子的国际范儿：英语教育的新思路

引言：应试教育的固疾与英语学习

英语学习一直是父母们高度重视的问题，但目前的调查显示，大部分孩子学英语仅为了应对考试。这种应试心态对孩子们的英语发展非常不利。那么，我们应该如何学好英语与国际接轨呢？

透过教育本质看问题

少儿英语教育专家Sally女士认为，应试现象的主要问题在于“唯分数论”，即过于关注提高成绩，忽略了教育的本质。教育的目标应该是培养精英人才，而单纯的记忆教学无法达到这个目的。相反，将焦点放在应用上，让孩子们在任何场景中能够自如地沟通，才能真正提高他们的英语水平。

直面英语教育改革：不断进步与国际接轨

中国的英语教育改革一直在不断进步中，与此同时，教育信息化和现代化的步伐也在加快。许多中小学引入了新媒体的教育模式，通过动画、视频等吸引孩子的兴趣。一些学校还与国外学校定期交流，外教也来到课堂与孩子们直接交流。此外，课外培训辅导也引入了不同的教育特色，如通过游戏和动画学习英文，甚至引进美国小学的教育理念和内容。这种多元化的教学方法受到了家长和孩子们的认可。

英语教育再延伸：培养孩子的国际范儿

随着中国的崛起，人才结构在精英层面上的占比不理想，这引发了英语教育的另一种思考：如果语言可以沟通，我们还缺什么？答案是“国际范儿”。拥有国际范儿的孩子不仅会说英语，更重要的是具备国际化的思维和视野，能够适应职场和市场的需求。因此，英语教育的目标应该是培养孩子们的国际范儿。

培养思维能力的英语教育

现在一些英语培训机构开始注重培养英语思维，引入美国的教育理念和体系，将探索式学习方法和辩证思维渗透到中国孩子的日常认知中。例如，通过实践和探索来获得知识，激发孩子的好奇心和创造力。这种方法成为传统教育之外的重要补充，深受中高端家庭的青睐。实践证明，这种思维能力型的英语培养方法可以让孩子更快地适应国外教学环境。

案例分析：培养国际范儿的成功经验

瑞思中心有一名学员在国内读过三年小学后随父母移居美国，意外地进入美国小学四年级课程，打破了中国孩子“降级入学”的传统。他的妈妈表示，他不仅在日常语言沟通上没有问题，而且数学、科学等学科的词汇也很扎实，学习方法和思维与美国孩子没有什么不同，完全适应了美国课堂。这个案例表明，单纯的语言培训无法与国外教学直接接轨，孩子的国际范儿需要通过思维能力的培养来实现。

结论：英语教育的未来

尽管应试心态限制了孩子们对英语学习的兴趣和能力的提高，但从另一个角度来看，中国的英语教育已经开始全面接轨国际，思维能力型的英语培养有望成为未来的发展趋势，并优化中国精英人群。只有培养出具备国际范儿的孩子，才能真正称之为英语教育的成功。

小贴士：国际化人才培养的9堂必修课

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