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育儿常识——孩子天生注意力不集中,是不是多动症?

【来源:易教网 更新时间:2025-01-01
育儿常识——孩子天生注意力不集中,是不是多动症?

如何管理好动的孩子

婴儿时期

在婴儿时期,一些孩子可能会比其他孩子更早地开始爬和走。他们刚开始走路时就会“跑着走”。一旦他们学会走路,他们就变得坐不住了。他们在外出时不会安静地让大人牵着手走路,而是到处跑,不知道危险,让大人时刻提心吊胆。

上幼儿园后

当这些孩子上幼儿园后,他们精力充沛,动个不停,很难按照老师的要求坐好,甚至难以安静下来听故事。他们对玩具没有持久的兴趣,新的玩具可能很喜欢,但是玩一会儿就会把它们丢到一边。让他们坐下来学习认字、写字是非常困难的事情。

如何观察多动症

如何观察多动症

目前并没有最直观可靠的方法来诊断小儿多动症,但专家建议家长在观察宝宝多动症的过程中注意以下几点:1. 自己要求孩子安静的时间是否过长?每个宝宝的性格和先天气质都不一样,因此注意力集中的时间长短也各不相同。一般情况下,3岁时宝宝的注意力可达到12分钟。随着年龄的增长,宝宝的注意力集中时间能够不断延长,到4-5岁的时候能达到15分钟。因此,家长不应该以自己的情况来判断孩子是否有多动症,因为孩子的注意力集中时间要明显比成年人集中时间短。家长应该与同年龄同性别的其他宝宝作比较。如果与大多数同年龄同性别的儿童相比,孩子的注意力持续时间很短暂,过分好动,那就要注意孩子是否存在多动症问题。2. 是否有贫血、血铅过高等身体疾病?研究显示,1-3岁儿童出现多动症与血铅升高有密切关系,但在3岁之后,这种关系则不那么密切。这可能与幼儿期孩子的前额叶正处于髓鞘化发展期,更容易受到铅的损害有关。此外,幼儿期孩子抵抗能力低,容易感冒,继而容易出现腺样体肥大,导致夜间呼吸道阻塞和呼吸不畅,从而引起白天注意力不集中和好动。

如何管教好动的孩子

如何管教好动的孩子

好动的孩子给家长带来了很多困扰,但是通过心理和教育管理等方法的结合,我们可以有效地管理好动的孩子。以下是一些方法:1. 消耗多动孩子的精力:可以给孩子安排更多的活动,如体育锻炼、家务分配等。在日常生活中,家长可以将倒垃圾、叠衣服、搬凳子、扫地、买东西等任务交给孩子完成。2. 引导孩子参与有序的运动:根据孩子的兴趣爱好来引导他们参与运动,如打球、游泳等。这样可以释放孩子的体能,也是锻炼孩子的好方法。3. 安排需要安静的任务:琴棋书画以及手工制作都是很好的选择。在孩子完成任务之后,适当给予肯定和鼓励,这样可以增加孩子的信心和动力。久而久之,孩子会逐渐形成安静的习惯。此外,如果孩子喜欢说话,家长可以引导他们对感兴趣的话题进行讨论,这对于训练孩子的表达能力很有帮助。4. 注意环境布置,避免危险物品暴露在孩子面前:一些孩子喜欢在屋子里跑动,家长应该注意购买精细整洁、圆角耐用的家具,以保证孩子在运动的过程中不受伤害。5. 适当定规矩:家长可以适当定一些规矩,让孩子明白做错事情就要承担一定的后果。这样的方法可以保证孩子听从父母的话,并按照规矩做事。但是需要注意的是,规矩要合理,不要太多,否则容易限制孩子的思维,对孩子的成长不利。通过采取上述方法来管教好动的孩子,可以减少家长的压力,减少对孩子的限制,减少与孩子的冲突,从而有更多的时间关注孩子正面的成长。这样,孩子在少批评、多肯定的良性环境下成长,上学后发生问题的可能性也将会大大减少。

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