让宝宝们玩玩纸游戏

【来源：易教网 更新时间：2025-01-05】

培养孩子的创造力：从纸亲子游戏开始

引言

孩子们天生好奇，常常会进行一些看似无意义的活动，比如撕纸。然而，如果家长能够引导孩子们参与纸亲子游戏，可能会获得意想不到的效果。这篇文章将介绍如何通过纸亲子游戏培养孩子的创造力和手部能力。

1-2岁：玩撕纸

在1-2岁的阶段，孩子的手部力量已经发展到一定程度，可以尝试参与撕纸活动。父母可以引导孩子随意撕出一些不规则的纸条，通过这个看似无序的动作，帮助孩子锻炼手腕的活动能力和手指的灵活性。让孩子从撕纸中发现，凭着自己的小手也能创造出作品来。

3岁后：剪贴画

当孩子年满3岁时，可以让他学习使用安全剪刀和胶棒，通过剪剪贴贴，创造出更复杂的图像。父母可以为孩子提供一些不同材质、厚度和硬度的纸张，甚至是布料、橡皮泥等，让他体会剪刀来回裁剪时的不同感觉。这是对孩子手、眼、脑配合的最佳训练。可以让孩子为熟悉的人或物进行创作，例如将蒲扇想象成人脸，并给它粘贴上五官。或者设计一些故事情节，让孩子通过剪贴表现出来。

熟练后：立体图

当孩子能够熟悉和敏感地制作平面作品的元素和形象时，可以让他进入立体世界，通过空间的造型展现更丰富的情节。例如，启发孩子对于同一元素进行发散想象，同样一个圆形可以贴成米老鼠的耳朵、餐桌上的盘子、天空中的太阳。或者将纸筒加上一个底就是一只杯子，加上一个把手就是喇叭，再加上一个纸筒就是望远镜。孩子进行这种自由创作的前提是对丰富生活的观察和体验。

培养技能的提醒

在纸亲子游戏中，父母应为孩子提供尽可能多的原材料，并在他们思路枯竭时给予适当的启发。然而，最好不要在孩子没有求助时过度干预。此外，需要注意以下几点：- 对于1-2岁的孩子，他们可能会对撕纸感到害怕或不敢动手。这时，父母可以亲自带他们参与，并根据撕出作品的形状，想象出不同的动物，让孩子从中感受乐趣。- 对于3岁及以上的孩子，最好带他们观察生活中的实物，这样可以激发他们的想象力。如果孩子之前接受过简笔画、蒙纸画或者填色画等训练，最好鼓励他们坚持独立创作。- 当孩子将看到的和脑中想象的东西还原成立体作品时，需要综合运用方向感、空间感和逻辑能力。如果作品构图紊乱，内容缺乏秩序，说明孩子在这方面的能力还较弱，需要重复训练。如果孩子不能安静地完成作品，可能是因为他们缺乏自信，可以通过反复练习来提高。通过纸亲子游戏，孩子可以锻炼手部能力、创造力和想象力。这种活动不仅可以帮助孩子发展各种技能，还可以增强亲子关系和家庭的温暖氛围。让我们一起陪伴孩子一起玩纸，创造美好的童年回忆。