高中英语动词短语掌握攻略：12个高频短语详解与学习技巧

【来源：易教网 更新时间：2026-06-08】

动词短语为何如此重要

在高中英语学习中，动词短语是构建句子的核心要素。许多学生在阅读理解或写作时，常常因为对动词短语掌握不牢而丢分。尤其是在必修三教材中，出现了一系列常见的动词短语，这些短语不仅在考试中频繁出现，也是日常英语表达的基础。

今天，我们就来详细解析高一英语必修三中的12个重要动词短语，帮助大家彻底攻克这一难点。

动词短语的学习现状与挑战

很多学生在记忆动词短语时，往往只停留在机械背诵的层面，缺乏对短语实际用法的深入理解。事实上，动词短语的使用语境非常灵活，一个短语可能有多种含义。例如，"turn to"既可以表示"转向"，也可以表示"求助于"，还可以表示"转而做某事"。如果只是孤立地记忆单词，很难在实际语境中准确运用。

因此，学习动词短语时，务必结合例句，理解其在不同场景下的含义和用法。

12个核心动词短语详解

1. hold to 坚持，忠于

- 解释：表示坚持某种原则、决定或信念，不轻易改变。

- 例句：Whatever your argument, I shall hold to my decision. （不管你怎样争辩，我将坚持我的决定。）

- 记忆技巧：hold有"抓住"的意思，hold to 就是"抓住不放"，引申为"坚持"。

2. help oneself to 自取，自用

- 解释：用于招待客人时，表示请客人随意取用食物或饮料。

- 例句：Help yourself to a cigarette. （请随便用香烟吧。）

- 注意：这是一个固定搭配，oneself指代自己，不要遗漏。

3. look forward to 盼望，期待

- 解释：表示对未来某件事情的期待和向往。

- 例句：We are so much looking forward to seeing you again. （我们非常盼望再见到你。）

- 语法点：to是介词，后接名词或动名词（v-ing），不能接动词原形。

4. lead to 导致，引起

- 解释：表示某事是某结果的原因或直接原因。

- 例句：This misprint led to great confusion. （这个印刷错误造成很大的混淆。）

- 拓展：lead to 后接名词或动名词，表示导致某种结果。

5. prefer…to… 两者间更喜欢

- 解释：表示在两个事物中更倾向于其中一个。

- 例句：I prefer walking to cycling. （我愿意步行，不愿意骑自行车。）

- 语法点：prefer A to B 表示"喜欢A胜过B"，to是介词，后接名词或动名词。

6. pay attention to 注意，留意

- 解释：表示对某事给予重视或关注。

- 例句：Pay attention to what the teacher is talking about! （注意老师说的话！）

- 常用搭配：pay attention to doing something 或 pay attention to something。

7. refer to 提到，涉及到，参考

- 解释：表示提及、涉及或查阅资料。

- 例句：What I have to say refers to all of you. （我要说的事和你们大家都有关。）

- 拓展：refer to 还有"查阅，参考"的意思，如refer to a dictionary（查字典）。

8. relate to 与……有关，涉及

- 解释：表示两事物之间存在关联。

- 例句：Wealth is seldom related to happiness. （财富鲜与幸福有关。）

- 注意：relate to 和 relate with 都表示"与……相关"，但用法略有不同。

9. see to 照看，处理

- 解释：表示负责或处理某件事情。

- 例句：Will you see to the arrangements for the next committee meeting? （你来处理下次委员会会议安排，好吗？）

- 同义替换：see to 与 take care of 意思相近。

10. stick to 坚持，不改变

- 解释：表示坚持某种观点、原则或决定，不轻易放弃。

- 例句：We don't want to hear your opinions; stick to the facts! （我们不想听你的想法，只讲事实！）

- 记忆技巧：stick 有"粘住"的意思，stick to 就是"粘住不放"，引申为"坚持"。

11. turn to 转向，求助于

- 解释：表示改变方向、向某人寻求帮助或开始做某事。

- 例句：The more depressed he got, the more he turned to drink. （他情绪越低落越是借酒浇愁。）

- 多义用法：turn to 有三个主要含义，需根据语境判断。

12. used to 习惯于，适应

- 解释：表示过去常常做某事，但现在不再做，或表示适应新环境。

- 例句：She is quite used to working hard. （她很习惯做艰苦的工作。）

- 语法点：used to 表示过去的习惯，to后接动词原形；be used to doing 表示"习惯于做某事"。

高效学习动词短语的方法

语境记忆法

孤立记忆单词效果不佳，建议将短语放入句子或短文中记忆。通过阅读文章或观看英文影片，留意短语的实际使用场景，这样记忆更加深刻。

分类归纳法

将含有相同介词（如to、of、with等）的短语进行分类，形成知识网络。

例如，本文中 many of the phrases include "to", such as "look forward to", "lead to", "prefer...to...", etc. 通过分类，可以发现规律，加深记忆。

造句练习法

学习新短语后，尝试自己造句。可以结合日常生活或学习中的情境，这样不仅能巩固记忆，还能提高运用能力。建议每天造5-10个句子，坚持一段时间后，会有明显进步。

复习巩固法

根据艾宾浩斯遗忘曲线，学习新知识后需要及时复习。建议在当天、一周后、一个月后分别复习一遍，确保长期记忆。

常见错误与避免策略

在动词短语的学习过程中，学生常常犯以下错误：

1. 混淆短语含义：如将"lead to"和"result in"混用，虽然两者都表示"导致"，但语气和使用语境略有不同。

2. 忽略语法结构：如"look forward to"后接动词原形，应改为接动名词。

3. 中式英语表达：如"I am used to do"应改为"I am used to doing"。

为了避免这些错误，建议多读原版英文材料，培养语感，同时注意短语的使用语境。

动词短语是高中英语学习的重点之一，掌握好这些短语不仅有助于提高考试成绩，还能提升英语表达能力。本文详细解析了12个高频动词短语，并提供了学习方法和技巧。希望同学们能够坚持练习，将这些短语真正内化为自己的语言知识。

学习英语是一个长期积累的过程，只有脚踏实地，才能取得进步。加油！