易教员 （女）编号9611 四川师范大学 汉语言文学专业 支持网络教学
专业教师 2021-08-11
自我描述：
从业以来，期间接触过的孩子性格迥异，调皮捣蛋或乖巧善良都有属于他们自然而真实的令人喜爱的一面，相信孩子都是聪慧而美好的，对孩子极具“爱心，耐心，善意”...
【基本情况】：
易老师，女，市区某重点公立学校在职老师，四川师范大学汉语语言文学专业，从事教育工作10年。
【教学特点】：
教学通俗易懂，深...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学语文,小学陪读,小学作文,初一初二语文,
赵教员 （女）编号10879 宜宾学院 小学教育专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 专业教师 2025-12-17
自我描述：
从事小学教育第11年，期间担任班主任＋语文教师，班级孩子行为习惯良好，成绩优异；写过一些教育教学论文，研究了一些教育心理学和儿童心理学，，知道用怎样的方式去培养他们的学习习惯和提高学习效...
五次获得学校教学赛课一等奖，一次班会课一等奖，一次演讲比赛一等奖，一次市教学大比武一等奖，一次市教学大比武二等奖……
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,小学全科,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文
杨教员 （女）编号11668 浙江师范大学 教育学专业 支持网络教学
专业大学教师 2020-04-23
自我描述：
家长您好，希望这份简单的介绍可以让您了解我的教学情况，考虑是否符合您孩子的需要。
本人性别女，年龄27，专业为教育学，方向为学前教育，是浙江师范大学毕业的硕士研究生。在校期间学习过很多研究学生心理与教学方法的课程，能够用适合的方法把知识点交给学生，而不是强硬地灌输，让学生对学习产生抵触心理。
学生期间，...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学全科,小学作文,
夏教员 （女）编号16072 成都理工大学 英语专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 专业教师 2026-01-24
自我描述：
本人在职机构老师，毕业五年一直从事少儿英语教学，擅长少儿英语启蒙，绘本故事教学，自然拼读。同时熟悉英语人教版1-6年级教学重点目标。业余研究儿童心理学，对不同年龄阶段的孩子能够运用不同的教学方法，能够解决孩子们学习上生活上遇到的各种问题。从大二开始参与家教工作，对小初高的孩子都有一定了解，也相信本人的...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语,对外汉语
