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曹教员 (男)编号6683 四川大学 数学与数学应用专业 支持网络教学
其他教师 2017-07-03
自我描述:
教学多年 针对高中数学 独创《数学压缩式教学》、《数学模型化教学》、《高考选择36计》教学以及解题体系,注重培养学生学习方式方法以及数学思维能力。碎片化学习,层次式提分,不同阶段不同的规划,结合现中国应试教育体系,培养学生自主学习的能力。
可教授科目:
高中数理化,
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