万教员 (女)编号7386 成都理工大学 地理信息科学专业 支持网络教学
专业教师 2018-05-09
自我描述:
本人读书以来成绩并不算出类拔萃,但是有一些闪光点让自己引以为傲,中学三年一直是班上的英语课代表和地理课代表,两门成绩长期稳居90以上,(本人出身农村,所...
未毕业家教期间:2014年,攀枝花市七中五班张燕同学英语成绩从60分上升至80分,数学成绩从70分到80分不稳定状态,提高至80至85稳步持久。
2015年,攀枝花市七中...
可教授科目:
幼儿陪读,小学全科,初中地理,初一初二英语,初三英语,高中地理,初级英语口语,计算机基本操作,计算机等级,SQLServer
夏教员 (女)编号16072 成都理工大学 英语专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 专业教师 2024-11-25
自我描述:
本人在职机构老师,毕业五年一直从事少儿英语教学,擅长少儿英语启蒙,绘本故事教学,自然拼读。同时熟悉英语人教版1-6年级教学重点目标。业余研究儿童心理学,对不同年龄阶段的孩子能够运用不同的教学方法,能够解决孩子们学习上生活上遇到的各种问题。从大二开始参与家教工作,对小初高的孩子都有一定了解,也相信本人的...
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初级新概念英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,高级新概念英语,对外汉语
任教员 (女)编号16174 成都理工大学 英语专业
在职专业培训机构教师 2022-03-22
自我描述:
3-12岁全流程英文母语习得教育。从启蒙到专业,如果孩子注定学习10年英语,应当是3-12岁达到专业水平,而不是初中后将本该用于数理得思维课程时间,花到英文积累上,从而事倍功半。母语水平,全英教学,培养孩子英文思维,用英文思考。
从教7年,所带的孩子们均为各班英文拔尖代表。
可教授科目:
幼儿陪读,亲子,启蒙,小学英语,初一初二英语