张教员 （男）编号1533 四川师范大学 数学教育专业
专业教师 2012-07-21
自我描述： 本人从事小学教育工作12年,先后教了4个毕业班,受到学生和家长的一致好拼,面对不同的学生我会有不同的方法引导,点拨,让学生做到举一反三,融汇贯通.培养良好的学习习惯,掌握学习方法,学会自主探索学习.
可教授科目：
小学数学,小学奥数,
张教员 （男）编号2142 四川师范大学 数学专业
专业教师 2013-10-06
自我描述：
积极向上，乐观，有 坚强的 韧性
初一数u学考试第一
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三语文,初三化学,初中奥数,高中数理化,高一高二数学,高一高二化学,
邓教员 （男）编号2321 四川师范大学 数学专业
在职专业培训机构教师 2015-05-11
自我描述：
所带学生曾获小学奥利匹克数学竞赛金银奖等。
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初一初二数学,
王教员 （男）编号2392 四川师范大学 数学与应用数学专业 支持网络教学
专业教师 2014-03-17
自我描述：
我擅长数学学科讲授，对小学、中学的数学考纲、考点把握的比较明确，拥有很好的协调能力和演讲才能，善于抓住学生的思维进行拓展和正确的应到，充分发挥学生的主观能动性，锻炼出解决问题的能力。我所教授的学生有考入成都七中 川师外 北外 文庙 田家炳等重点中学。
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,
张教员 （男）编号2751 四川师范大学 数学专业
专业教师 1970-01-01
自我描述：
对学生认真负责 ，努力做好自己应尽义务。熟悉初中知识点，有 丰富经验。
可教授科目：
小学数学,小学语文,小学奥数,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高中数理化,
王教员 （女）编号2772 四川师范大学 数学专业 支持网络教学
专业教师 2014-08-10
自我描述：
从事数学教育多年，主要从教于小学，初中，高中数学教育，其中最擅长小学奥数，中高考冲刺，深受学生和家长的信任，为人负责，所教学生成绩增长快，教学成果突出...
在2014年的中考时，在成都青羊区，在最后三个月的时间里，把一个学生的数学成绩由80分左右，成功教至126分，该学生已考至成都二十中。他本人及父母对我非常信任...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,
李教员 （男）编号3029 四川师范大学 数学与应用数学专业 支持网络教学
专业教师 2015-01-03
自我描述：
川师大数学与应用数学专业毕业，辅修教育心理学专业，可以针对问题找到学生成绩停步不前的原因，并给予合理有效高效的学习方法，进而能快速提高学生的成绩。毕业后也曾从事初高中数理化科研，能够准确把握中高考命题趋向和考点考法，进而使你的孩子从一般到优秀，从优秀到卓越的巨大进步，完成自己的学业梦想。在大学期间，...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,
周教员 （女）编号3280 四川师范大学 数学与应用数学专业
专业教师 2015-09-05
自我描述：
我现在在郫县的一所学校工作，我从大学就开始做家教，有着6年的家教经验，能胜任小学，初高中的数学教学，有一定的家教经验和自己独特的辅导技巧和方法。我重在...
2011年7月-2011年9月，辅导川师附中高一年级学生数学，经过两个多月的辅导学生有了很大的进步2011年7月-2011年9月，辅导一位外地来的初三学生数学，经过2个多月...
可教授科目：
初一初二数学,初三数学,小学奥数,小学数学,高一高二数学,高三数学,
蒋教员 （女）编号3436 四川师范大学 数学与应用数学专业
专业教师 2015-10-23
自我描述：
性格开朗，从事教育几年了解学生心理，注意激发学生的学习热情和学习兴趣。
可教授科目：
小学奥数,初中数理化,初中奥数,高一高二数学,
杨教员 （男）编号8355 四川师范大学 数学专业 支持网络教学
专业教师 2018-07-02
自我描述：
本人从事多年小学、初中数学教育工作，热爱教育、喜欢学生，对学生负责，教学效果显著，特别关注学习吃力的学生，对小孩教育的各种问题比较了解。
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,
杨教员 （男）编号10953 四川师范大学 中学数学教育专业
专业教师 2020-11-14
自我描述：
教学风格：
（1）针对考试题型的考点授课，融知识性和趣味性于一体。
（2）上课幽默、活泼，善于与学生互动，调动学生的积极性。
（3）眼界开阔，授与学生知识的同时，也教会学生如何做人。和学生换位思考，所以能得到学...
2016年，小班一对二，两个同学成绩从年级150名上升到前20名。随后那个年级有18人次组成小班由我带。
可教授科目：
小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数
陈教员 （男）编号10992 四川师范大学 数学专业 支持网络教学
专业教师 2020-09-28
自我描述：
从事中学数学教育十余年，教学经验丰富，根据学生的具体情况实施事宜的教学方式，较短时间内提高成绩
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,
