蒋教员 （男）编号123 四川师范大学 会计电算化专业 支持网络教学
专业大学教师 2010-05-24
自我描述：
开朗，幽默，严谨 责任心强，善于观察、分析、沟通、解决问题。高举方法教学、抵制题海战术。
大学期间辅导两年高中数学 辅导三学期初三数学 历史 一学年初二物理、化学
可教授科目：
小学数学,小学语文,小学英语,小学奥数,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,中考心理辅导,计算机基本操作,计算机应用能力初级,
胡教员 （女）编号837 四川师范大学 计算机专业
专业大学教师 2010-10-06
自我描述：
家教经验十余年，尤其擅长数学方便的家教。长期受到学生家长的好评和信任。
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,高一高二数学,
胡教员 （男）编号1246 四川师范大学 生物化学与分子生物学专业 支持网络教学
硕士专业老师 2011-07-30
自我描述：
本人现已考研成功，已经拿到研究生通知书；并且通过努力获得了教师资格证书；在校时通过了全国大学英语四级；毕业时获得校级优秀毕业论文的称号（我们学院仅4人...
本人大学本科专业为师范专业因此具有良好的教学理论和教学理念，并且从大一开始一直做家教，每年的暑假均参加四川师范大学步步高的暑假辅导班并担任班主任因此也...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,
张教员 （男）编号1533 四川师范大学 数学教育专业
专业教师 2012-07-21
自我描述： 本人从事小学教育工作12年,先后教了4个毕业班,受到学生和家长的一致好拼,面对不同的学生我会有不同的方法引导,点拨,让学生做到举一反三,融汇贯通.培养良好的学习习惯,掌握学习方法,学会自主探索学习.
可教授科目：
小学数学,小学奥数,
张教员 （男）编号2751 四川师范大学 数学专业
专业教师 1970-01-01
自我描述：
对学生认真负责 ，努力做好自己应尽义务。熟悉初中知识点，有 丰富经验。
可教授科目：
小学数学,小学语文,小学奥数,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高中数理化,
李教员 （男）编号3029 四川师范大学 数学与应用数学专业 支持网络教学
专业教师 2015-01-03
自我描述：
川师大数学与应用数学专业毕业，辅修教育心理学专业，可以针对问题找到学生成绩停步不前的原因，并给予合理有效高效的学习方法，进而能快速提高学生的成绩。毕业后也曾从事初高中数理化科研，能够准确把握中高考命题趋向和考点考法，进而使你的孩子从一般到优秀，从优秀到卓越的巨大进步，完成自己的学业梦想。在大学期间，...
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,
周教员 （女）编号3280 四川师范大学 数学与应用数学专业
专业教师 2015-09-05
自我描述：
我现在在郫县的一所学校工作，我从大学就开始做家教，有着6年的家教经验，能胜任小学，初高中的数学教学，有一定的家教经验和自己独特的辅导技巧和方法。我重在...
2011年7月-2011年9月，辅导川师附中高一年级学生数学，经过两个多月的辅导学生有了很大的进步2011年7月-2011年9月，辅导一位外地来的初三学生数学，经过2个多月...
可教授科目：
初一初二数学,初三数学,小学奥数,小学数学,高一高二数学,高三数学,
朱教员 （男）编号3321 四川师范大学 化学专业
专业教师 2015-11-19
自我描述：
我是一名有6年教学经验的一线小学数学教师，2009年毕业于四川师范大学化学与材料科学学院，此后，参加成都市教师公招考试，并成功留在了成都，成为了一名小学数学教师。 在从教6年以来，从一名新教师逐渐成长成为一名优秀的青年教师，多次参加区组织的各种教学比赛以及教学展示活动，均取得了不俗的成绩。在大学期间就已...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,
杨教员 （男）编号8355 四川师范大学 数学专业 支持网络教学
专业教师 2018-07-02
自我描述：
本人从事多年小学、初中数学教育工作，热爱教育、喜欢学生，对学生负责，教学效果显著，特别关注学习吃力的学生，对小孩教育的各种问题比较了解。
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,
杨教员 （男）编号10953 四川师范大学 中学数学教育专业
专业教师 2020-11-14
自我描述：
教学风格：
（1）针对考试题型的考点授课，融知识性和趣味性于一体。
（2）上课幽默、活泼，善于与学生互动，调动学生的积极性。
（3）眼界开阔，授与学生知识的同时，也教会学生如何做人。和学生换位思考，所以能得到学...
2016年，小班一对二，两个同学成绩从年级150名上升到前20名。随后那个年级有18人次组成小班由我带。
可教授科目：
小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数
