宋教员 （男）编号6244 成都理工大学 地理信息科学专业 支持网络教学
认证教员 在校大三学生 2017-07-23
自我描述：
本人初中高中数理化成绩名列前茅 逻辑思维能力强 有独特的教学和学习数理化知识的方法 对待学员认真负责 在大学里学习编程语言 并一直在高数学习方面有比较好的习惯和能力 掌握数学学习的方法技巧并能带动学员思考 曾辅导过初中生和同级高中生。并且在大学期间一直在学习软件开发方面，做过一些具体的项目，编程能力较强。
可教授科目：
小学数学,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初中奥数,初中陪读,高中数理化,高三英语,高中奥数,高中陪读,大学高等数学,高级网站开发,C#,.NET,SQLServer
陈教员 （男）编号11619 浙江理工大学 数字媒体技术专业 支持网络教学
其他 2020-04-17
自我描述：
本人目前现就职于一家互联网公司，专门从事系统研发工作，从事一线互联网开发已有近三年经验，擅长网页设计，网站开发，系统架构设计，小程序开发，基于h5的混合app应用开发，前后端全栈应用设计。对于今后想从事互联网工作或者对于计算机编程感兴趣的同学，希望能通过自己几年工作的经验积累，充当一个引路人的角色。本人9...
可教授科目：
Linux或Unix,MySQL,高级数据库,PHP,程序设计高级,高级网站开发,Dreamwaver,Fireworks,计算机基本操作,计算机应用能力中级,
