
何教员 (男)编号2585 西南财经大学 国际经济与贸易(双语班)专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 在读硕士生 2026-07-24
自我描述:
高考633,数学139,英语135,理综252,高中毕业于绵阳中学,本科就读于西南财大国际经济与贸易专业,现人民大学研究生在读。高一高二时本人也曾因为贪玩而荒废了...
2020年教了包括成都外国语学校在内的数位同学高数,从暑假开始,几乎零基础,到11月参加法国insa入学考试,全部高分通过!19年带了一位成都信息工程学院的大三同...
可教授科目:
高中数理化,大学高等数学,考研数学,考研专业课,专升本,


赵教员 (男)编号19567 清华大学 金融专业 支持网络教学
其他 2024-07-19
自我描述:
高考山西省600名,全省前2/1000数学145 ;
考研考入清华大学金融专业,报录比1/00,数学145 。
个人中学、大学、研究生均担任学生会主席,有很丰富的校园学习及工作经历。
可教授科目:
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,大学高等数学,考研数学,考研专业课,MPAcc



林教员 (女)编号20422 四川大学 基础医学专业 支持网络教学
在读硕士生 2025-01-13
自我描述:
参与发表论文两篇(其中一篇IF>10),大学期间担任大创课题负责人,项目被评为优秀项目,善于和学生沟通,辅导过多名同学,学生反馈好,进步大,其中2020-2022年辅导了刘同学初中全科,经过辅导后学生极大地提升了学习兴趣,取得了优异成绩,考入了理想的学校;2023-...
2024年10月,武侯区小学陈同学,期终学员从全班第35名上升至第6名
可教授科目:
小学全科,初中全科,初中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,大学专业课,考研英语,考研专业课,英语六级,对外汉语,游泳潜水跳水,化妆,家常菜,川菜

李教员 (女)编号20521 西南交通大学 工业设计专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-11-25
自我描述:
西南交通大学研究生在读,在校期间曾任学院学生会主席、生活部部长、校滑板社部部长、2020级专升本导生、党员。
曾获成都工业学院“优秀学生干部”、“青马工程”优秀学员。
专业型奖项和比赛;全国高校数字艺术大赛国家级一等奖,四川省工业设计大赛三次二等奖,一次三等奖,全国3D大赛精英联赛二等奖,“青苗计划”立项,...
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,考研专业课,滑板,乒乓球,PhotoShop,Axure,产品设计,美工培训,广告设计


杨教员 (女)编号21239 四川农业大学 生物与医药专业 支持网络教学
在读硕士生 2025-11-08
自我描述:
本人目前为四川农业大学生物与医药专业研究生,本科为商务英语专业,持有教师资格证,已通过英语四六级,专业八级。从学生时代起,我始终保持“品学兼优”的成长...
家教经验:初中英语辅导(2019.9-2020.3)
学生情况:女生,新世界光华中学,长期50-70/150,基础知识打的不牢,单词、短语积累少,放在短文中不认识,没有养成...
可教授科目:
小学全科,初一初二英语,初三英语,英语专业四级,英语专业八级,考研英语,考研专业课,英语四级,英语六级,普通话等级考试


方教员 (男)编号22033 西南民族大学 统计学专业 支持网络教学
在校大四学生 2026-01-29
自我描述:
小学获得过2次围棋锦标赛冠军,初中获得过围棋国家二级运动员,大学获得过围棋六段,四川省大学生优秀毕业生,四川省大学生综合素质A类证书,校级一等奖学金,校级科技创新奖学金,校级三好学生,校级优秀学生干部,校级优秀共青团员,数学建模竞赛省三,...
2024年11月,学员从围棋18级考上1段;
2025年6月,学员从18级考上1级
可教授科目:
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,大学专业课,考研英语,考研专业课,英语四级,英语六级,五子棋,围棋,Python


林教员 (男)编号22441 四川大学 力学专业 支持网络教学
在读硕士生 2026-10-04
自我描述:
1. 全国大学生数学竞赛一等奖获得者,考研力学单科成绩147分,具备扎实的数学与物理学科基础,能够精准把握学生在学习过程中遇到的难点与痛点。
2. 在初高中阶段累计为学生讲解题目2000...
2023年7月,小学数学,60分到80多分
2024年7月,高一物理60分到90分
2024年8月,初二数学100分到120分
2026年7月,大学力学补考到通过
可教授科目:
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,大学高等数学,大学专业课,考研数学,考研专业课


