于教员 （男）编号694 成都信息工程学院 信息对抗专业 支持网络教学

在校大二学生 2010-09-03

自我描述： 适合对学生进行辅导，讲解明确。能较准确的对学生的弱点进行辅导
曾经多次做过家教，并得到学生及家长的认可,有自己独特的授课方式

可教授科目： 小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,初三语文,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,

戴教员 （女）编号7761 成都信息工程学院 电子商务专业 支持网络教学

在校大一学生 2018-08-13

自我描述： 初中班级成绩前三名。 高中就读于实验班。高考英语133。 一直在任班级团支书至今。 活泼开朗，为人亲和，热情。能活泼起来，也能安静下去。 温柔且耐心。不暴躁。 喜欢和小孩子打交道。 能和学生成为朋友。并且交心。为他解决一点的烦恼。

可教授科目： 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高考心理辅导

朱教员 （女）编号7900 成都信息工程学院 市场营销专业 支持网络教学

在校大二学生 2019-01-13

自我描述： 高考英语138分，语文120分。大一第一学期以539分取得四级证书，正在准备六级中。 在班级中担任学习委员，被辅导员作为积极份子推荐入党。性格温和、有耐心，善于与人沟通。能够提供心理辅导。

可教授科目： 小学英语,小学作文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高考心理辅导,英语专业四级,英语四级

徐教员 （女）编号8328 成都信息工程学院 汉语言文学专业 支持网络教学

在校大四学生 2018-07-11

自我描述： 我在最初并不是学习成绩特别好的学生，后来通过自己的努力一点点赶上其他人。所以我通过自己的学习总结了一套各个学科学习的方法，懂得如何安排自己和他人的学习进程。我一直相信找对学习方法才是最重要的。另外我经常在家中辅导弟弟妹妹。语文是我的专业，也经常给弟弟和邻居小朋友讲小学数学。

可教授科目： 小学语文,小学作文,初中历史,初一初二语文,初三语文,高中文综,高一高二语文,高三语文