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成都初中全科家教

z教员

z教员 (男)编号5560 四川大学 1专业

函授(网络)学生 2026-10-09

自我描述: 所获证书所获证书所获证书
所获证书所获证书

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,才艺,小学数学,小学英语,小学奥数,小学作文,初中全科,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,

李教员

李教员 (女)编号11965 四川外国语大学成都学院 俄语专业 支持网络教学

硕士专业老师 2026-10-06

自我描述: 中学时期多次荣获三好学生,优秀学生干部,表演过诗歌朗诵节目并获奖;大学时期当过志愿者,主要教小学生英语。高中时是文科,并长时间担任班级英语课代表,因此文科类科目是强项,尤其...
2021年1月至2月,辅导金牛区小学四年级语数外,家长反馈开学后学员成绩有明显进步,尤其是英语一科从之前的60左右上升至90分,进步巨大。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初中全科,高中文综,英语四级,对外汉语,初级俄语,高级俄语

罗教员

罗教员 (男)编号21503 西南交通大学 计算机科学与技术专业

在校大二学生 2026-10-13

自我描述: 称呼:罗老师 教龄:2 性别:男 年龄:20 专业:计算机科学与技术 籍贯:四川成都 现住址:新都区 可接科目:英语 数学(各阶段) 可接地区:成都 可接时间 寒暑假 ...
称呼:罗老师 教龄:2 性别:男 年龄:20 专业:计算机科学与技术 籍贯:四川成都 可接科目:英语 数理化(各阶段) 可接地区:成都 可接时间 寒暑假 周末 证书及...

可教授科目: 小学全科,初中全科,初中数理化,高中数理化

张教员

张教员 (女)编号21908 四川大学 预防医学专业 支持网络教学

在校大五学生 2026-10-13

自我描述: 高考理科总分638,语文121数学130英语138,理综249。高考进入四川大学华西医学院,五年制专业,拥有四年家教经验,有辅导小学生全科经验,有辅导小升初、初中英...
1.2022年7月~12月,辅导小学六年级女生全科,数学成绩由70分左右升至90多分; 2.2023年3月~7月,辅导小学四年级英语基础知识,由不及格至中等水平; 3.2023年7...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中全科,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初中陪读

冯教员

冯教员 (女)编号21983 电子科技大学 英语语言文学 商务英语 国际经济与贸易专业 支持网络教学

在读硕士生 2026-10-14

自我描述: 1.研究生经历: 已顺利保送,并获得北京航空航天大学、电子科技大学、东南大学、厦门大学、华南理工大学、山东大学、四川大学、中南大学、兰州大学、北京外国语大...
家教经验: (1)高中阶段 1.2022.07|高一英语(110→130 ,年级前三|东辰国际学校) 辅导一名东辰国际学校高一学生英语,期初成绩110左右,暑假后稳定在130分...

可教授科目: 小学全科,初中全科,高三语文,高三英语,高三数学,英语专业四级,英语专业八级,大学专业课,英语四级,英语六级,雅思,商务英语,对外汉语,初级法语

黄教员

黄教员 (女)编号22126 成都医学院 临床医学专业 支持网络教学

在校大一学生 2026-10-15

自我描述: 我初高中均就读于重点中学重点班,成绩长期稳居年级前列。目前是临床医学专业在读,现任班级班长,学业绩点在班级前列,也多次参与各类学科竞赛与实践活动。 在...
帮助小学学生提高学习兴趣,提高全科成绩和打牢基础,期末取得巨大进步。初中化学帮助学生卷面成绩提高30分,高中化学从不及格稳步提升至80分,高中生物带零基础...

可教授科目: 幼儿陪读,小学全科,初中全科,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二化学,高三英语,高三化学,高中陪读,高中文科英文版,高中理科英文版,英语专业四级,英语四级,高级英语口语

薪水要求: 按照标准
吴教员

吴教员 (男)编号22267 四川师范大学 电气工程及其自动化专业 支持网络教学

在校大一学生 2026-10-14

自我描述: 家长你好,我就读于四川师范大学,现在已经接过接过两次家教并且已经有极其优秀的结果,对于小学初中高中教育,本人小学数学奥数荣获过2等奖1次了1等奖2次,初中...
2025年暑期,初二英语,15天网课,学生从70分涨至105,并使用我给的学习方法,一直稳定在105分左右。 2026年初寒假,初三数学,20天线下讲解,提供技巧思维方法...

可教授科目: 小学全科,初中全科,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学

杨教员

杨教员 (男)编号22810 电子科技大学 集成电路工程专业 支持网络教学

在读硕士生 2026-10-13

自我描述: 家教老师自我介绍 姓名: 杨旭轩|男|研一 家教经验: 4年 本科: 浙江大学(985)电子信息工程 硕士: 电子科技大学(985)集成电路工程 可授课科...
汪*琪|高中数学 高二带至高三,数学约 70分 → 110分左右;最终高考总分630分,录取杭州电子科技大学电子信息类相关专业。 朱*歌|高中多科 高二带至高三...

可教授科目: 小学全科,初中全科,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高中陪读,

翟教员

翟教员 (男)编号22846 四川大学 计算机(含双学士学位)专业 支持网络教学

在校大一学生 2026-10-05

自我描述: 本人性格开朗,幽默风趣,富有耐心,经验丰富。曾在2026高考结束后的暑假在当地自主开展暑期提分班,帮助很多准高二高三学生夯实基础实现突破。擅长因材施教,对...
2026年暑假,在当地自主开展暑期提分班,前后共教授13名学生,从高一到高三都有,教授科目有数学、英语、物理、化学、生物 例如:1.曾教授怀仁一中准高三学生,...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,初中全科,高中全科,英语专业四级

潘教员

潘教员 (男)编号22882 西南财经大学 数学专业 支持网络教学

在校大三学生 2026-10-12

自我描述: 20:02 0.20 5C KB/s I 100 ???和。的聊天记录 2026年9月12日 本科数学专业背景, 具备扎实的理科逻辑 基础与数学思维能力。拥有四年全科家教经验,擅长小学、初中、高中阶段的数学、英语及物理、大学数学分析及统计专业课辅导。教学风格温和耐心,注重引导式教学,能根据学生特点调整方法,帮助学生建立系统的学习习惯与思...

可教授科目: 小学全科,初中全科,高中文综,高中数理化,大学高等数学,英语专业四级,大学专业课

刁教员

刁教员 (女)编号22966 四川大学 经济学专业 支持网络教学

在校大二学生 2026-10-15

自我描述: 本人毕业于成都七中初中学校、成都七中,现就读于四川大学吴玉章拔尖创新学院,学业成绩稳居全院前三,中考641分(成都市前一千名,英语141分),高考648分(全...
本人拥有 7 段一对一家教经历,先后辅导过多名初中、高中学生,能够快速诊断学生知识漏洞,根据学生基础、学习习惯和校内考试目标定制学习方案。过往学生涵盖基...

可教授科目: 小学全科,小学英文版教材,初中全科,初中数理化,中考心理辅导,高中全科,高中数理化,高考心理辅导,精准普通话,大学专业课,专升本,成人高考,普通话等级考试,对外汉语,方言培训,

张教员

张教员 (男)编号22988 成都大学 电子信息工程专业 支持网络教学

在校大一学生 2026-10-11

自我描述: 本人精通与中小学课程教授已经有较为成功的教学成果,本人中考成绩782高考成绩589
2026年7月本人线上教授了一位学员英语在一个月后的开学考中,英语成绩由原先的62分提升至101分

可教授科目: 小学全科,初中全科,高一高二英语

薪水要求: 每小时35元
罗教员

罗教员 (女)编号22996 成都医学院 儿科学专业 支持网络教学

在校大二学生 2026-10-15

自我描述: 持有英语四级证书 四级560分通过 中高考语文英语数学成绩均较突出 常年稳定125 物理化学在大学有深入学习 生物更是得心应手 同时医学学业繁重 我懂如何协调学习...
2025年 10月辅导初二同学英语 该同学英语成绩从90 提升为120 找到该同学的薄弱之处 对他进行深入的针对性辅导 2025年 10月辅导小学6年级同学全科 该同学从班级1...

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初中数理化,初中生物

薪水要求: 80-90
许教员

许教员 (女)编号23010 西南交通大学 智能制造工程专业

在校大二学生 2026-10-12

自我描述: 1、知识方面:熟练掌握小学初中高中知识,课本内容,有夯实的知识基础,在数学,英语,化学,生物学科方面表现突出。本人性格开朗随和,善于沟通,希望与学生共...
1. 2025 年 7-8 月,辅导小学四年级数学,学生在小数运算、应用题模块基础弱,解题思路混乱。我采用“题型归类 错题溯源”的方法,将小数竖式计算、归一归总应用...

可教授科目: 小学全科,初中全科,高一高二数学,高三数学

韩教员

韩教员 (女)编号23032 西南交通大学 制药工程专业

在校大一学生 2026-10-15

自我描述: 1. 命题视角教学:站在出题人角度讲解,区分必考知识点、高频陷阱,做一道会一类题型,提升大题解题能力。 2. 标准化答题思路:总结理科实验、文科主观题答题要点,减少答题表述不规范造成的无谓失分。 3. 错题思维复盘:不只订正答案,深挖学生思维误区、知识漏洞,滚动复习,避免同类错误反复出现,成绩稳定不反弹。

可教授科目: 小学全科,初中全科

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