成都金堂成都理工大学计算机上门家教

王教员 （男）编号495 成都理工大学 艺术设计（动画艺术）专业

专业教师 2010-05-01

自我描述： 大学学习的专业是艺术设计（动画设计）。所以比较擅长动漫之内的绘画方式，但是素描，水粉等基础也是完全OK的。毕业后就职一所小学任美术教师，期间教学生学习儿童画，漫画插图，简单透视原理。 多次带学生参加国内与国外（国内举办）绘画赛事。均获得各奖项。 严肃但不死板，比较有亲和力的吧。（我的学生评价的）⌒√⌒！...

可教授科目： 美术,卡通画,动画制作,

曾教员 （男）编号626 成都理工大学 软件工程专业

认证教员 在校大三学生 2010-07-13

自我描述： 本人初高中学习成绩良好，高考585，现暑假不打算回家，想在成都求一份家教工作，一方面锻炼自己，一方面将自己的学习经验带给需要补课的同学~
无

可教授科目： 小学全科,初中全科,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,计算机基本操作,程序设计初级,计算机应用能力初级,

宋教员 （男）编号6244 成都理工大学 地理信息科学专业 支持网络教学

认证教员 在校大三学生 2017-07-23

自我描述： 本人初中高中数理化成绩名列前茅 逻辑思维能力强 有独特的教学和学习数理化知识的方法 对待学员认真负责 在大学里学习编程语言 并一直在高数学习方面有比较好的习惯和能力 掌握数学学习的方法技巧并能带动学员思考 曾辅导过初中生和同级高中生。并且在大学期间一直在学习软件开发方面，做过一些具体的项目，编程能力较强。

可教授科目： 小学数学,小学奥数,小学陪读,初中数理化,初中奥数,初中陪读,高中数理化,高三英语,高中奥数,高中陪读,大学高等数学,高级网站开发,C#,.NET,SQLServer

陈教员 （男）编号7232 成都理工大学 戏剧影视文学专业 支持网络教学

在校大四学生 2019-08-20

自我描述： 大学在读，所读专业适合家教，曾多次担任编剧职业，对于初高中语文中作文和阅读提分更有效果。 曾有过低谷期甚至绝望期，更能理解现阶段孩子的心理，适合走入内心提升补习质量。 目前处于大二，时间较为充足。
2013年成绩稳定，处于高中上游水平，语文成绩一直稳定。 2015年，临近高考才跳出低谷期，突然拔分。

可教授科目： 初三语文,高一高二语文,高三语文,吉它,摄影,编导培训,音视频处理

万教员 （女）编号7386 成都理工大学 地理信息科学专业 支持网络教学

专业教师 2018-05-09

自我描述： 本人读书以来成绩并不算出类拔萃，但是有一些闪光点让自己引以为傲，中学三年一直是班上的英语课代表和地理课代表，两门成绩长期稳居90以上，（本人出身农村，所...
未毕业家教期间:2014年，攀枝花市七中五班张燕同学英语成绩从60分上升至80分，数学成绩从70分到80分不稳定状态，提高至80至85稳步持久。 2015年，攀枝花市七中...

可教授科目： 幼儿陪读,小学全科,初中地理,初一初二英语,初三英语,高中地理,初级英语口语,计算机基本操作,计算机等级,SQLServer

余教员 （男）编号8180 成都理工大学 电子信息类专业

在校大一学生 2018-05-04

自我描述： 英语四级 计算机三级 浙江省摄影家协会会员 有耐性

可教授科目： 创意,小学全科,初中数理化,精准普通话,摄影,羽毛球,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机等级,PhotoShop,