汤教员 （女）编号554 成都学院 机械设计专业
在校大二学生 2010-06-13
自我描述：
从小到大，我就一直担任着班上的学习委员，和同学一起共同进步。认识我的人都说我应该继承我爷爷的事业当一名教师。可是为了理想，我走上了另一条路，在奋斗的路上，挥洒汗水和激情。 在这里，我也将投入自己的激情和耐心，...
我曾在学校附近的辅导班工作过，和学生们相处也很融洽。也曾帮亲戚家读小学的小孩辅导过一个暑期。
可教授科目：
高中生物,初中生物,小学全科,
尹教员 （女）编号2575 成都学院 学前教育专业 支持网络教学
在校大二学生 2014-06-17
自我描述：
本人从小成绩优异，学习方法良好，学习效率高；多次获得过知识竞赛一等奖，知识丰富；有耐心、细心。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二英语,初一初二语文,初三语文,初三英语,高中全科,
刘教员 （女）编号2655 成都学院 机械设计制造及其自动化专业
在校大三学生 2014-07-07
自我描述：
在高考成绩中，英语获得了125分的成绩，且有英语四级证书。在大学期间也获得了“优秀学生干部”、校二等奖学金等荣誉称号。经过多年的学习，自己也总结出了一些学习的方法，相信能够给学生一些帮助，有助于他们学习成绩的提高。曾经帮亲戚的小孩辅导过学习，他们的成绩在一定程度上有明显的进步，有一个小孩从班级倒数几名...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,
张教员 （女）编号9386 成都学院 软件工程专业
在校大三学生 2019-11-03
自我描述：
在读大三学生，为人活泼开朗，和善，易于交流接受合理的意见。对待学生就像对待自己的弟弟妹妹一样。以前有几次做过家教兼职经历。学过心理学和教育学，对学生进行合理规划学...
2018年9月，学员小升初经过两个月的学习辅导，成功进入学校重点班。（5名中的四名）
2018年1月到2月，高二学员补数学（两名）入学考试成绩明显上升
可教授科目：
小学全科,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读,高一高二数学
王教员 （男）编号9800 成都学院 工程造价专业
在校大四学生 2020-04-08
自我描述：
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。曾有多次一对一辅导经验。
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物
