刘教员 （女）编号1136 成都理工大学 英语专业
在校大二学生 2011-06-03
自我描述：
性格活泼开朗。亲和力强，普通话标准，擅长英语和语文，尤其是语文写作和英语语法，曾经补习过高三全科。曾获得过圣陶杯作文赛三等奖，高中时代表学校参加过英语...
1.2010年暑假，开设小学辅导班，学生成绩有了明显提高，语文英语等科目分数平均提高*分左右。 2.曾辅导过一位学生的高三全科，其文科数学，以及地理历史有了明显...
可教授科目：
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,精准普通话,高三英语,
崔教员 （男）编号2067 成都理工大学 地质学专业 支持网络教学
在读硕士生 2013-09-02
自我描述：
对初高中学习有自己的认识，帮助学生制定适合他自己的学习计划。
本科至今带过多名初高中生并帮助他们养成了良好的学习习惯。1.2009年帮助一名初中生总成绩从班上的35名提高到16名（一年时间）2.2011年帮助一名高中生语文从73分提高到106分（高考成绩）3今年暑假帮助一名内向学习差的同学制定了学习计划并监督他实行
可教授科目：
初中全科,高一高二语文,高中历史,高考心理辅导,高中生物,高中数理化,小学全科,
李教员 （女）编号3038 成都理工大学 英语 法律专业 支持网络教学
在读硕士生 2017-07-21
自我描述：
我在暑假中带过二个大班，一个初中班，一个高中班，带过三个一对一，学生反映很好，在同学之间的影响非常好，甚至介绍其他同学来一起上课。上课风格自然大方，做事认真负责。
可教授科目：
初中地理,初中历史,初中政治,初一初二英语,初一初二语文,初三语文,初三英语,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二英语,高一高二语文,高三语文,高三英语,
刘教员 （男）编号6642 成都理工大学 旅游管理专业
在校大二学生 2017-06-30
自我描述：
喜欢历史，喜欢文综，对文综全国卷有自己的见解，高考很需要心态，基础与真题也很重要，本人喜欢与高中学生交流，更希望自己的微薄能力能使高中或者马上高考的你一份帮助。
本人更喜欢传授学弟学妹们学习方法...
曾经辅导多名高三学子文综，高考后获得满意成绩。
我更偏向心理辅导，文综方法与思维教学。
本人也是这么做的。
可教授科目：
潜能开发,小学全科,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初中陪读,高中文综,高一高二语文,高三语文,高三化学,高考心理辅导
张教员 （女）编号18362 成都理工大学 法学专业 支持网络教学
认证教员 在校大四学生 2023-07-16
自我描述：
本人高考成绩语文125分，英语123分；就读于双一流院校成都理工大学法学专业，目前已经收到了四川农业大学的研究生拟录取通知。
我曾辅导过数名中小学生，在教育工作上我耐心对待孩子热情为孩子解决学习上的问题。深知如何对待不同的学生，从什么角度调动学生的学习积极性，从而更好地帮助学生提高学习效率，考出理想成绩。
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,考研政治,考研专业课
兰教员 （女）编号18383 成都理工大学 环境工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2023-05-02
自我描述：
共计辅导时间五年
1小学四/五年级，男（电子科大附小）。英语成绩较差，65～85分（满分100），三个月（仅每周末一次，每次2h）后，成绩提升至92～100，经常拿年级第一第二，并且稳住。
2小学四年级，男（成都四中附小）。成绩较好，综合思维较差，思维活跃度较差，做作业较慢。两个月（每周三次，每次2h）后，可以完成课后...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,中考心理辅导,初中陪读,高中生物,高一高二语文,高三语文,高考心理辅导,高中陪读