赵教员 （女）编号16512 厦门大学 汉语言专业 支持网络教学
认证教员 在校大三学生 2023-10-16
自我描述：
专业 ｜ 负责 ｜ 耐心 ｜ 学习思维 学习方法 ｜ 知识网络 思维体系 ｜
擅长引导爱钻牛角尖的学生 帮你快速进入高效学习状态 事半功倍 再也不用苦苦挣扎
【学历...
注重学科思维和学习方法的培养塑造，擅长使用思维导图，引导学生搭建完整的知识网络，举一反三，温故知新，善于引导学生自我表达、独立思考。经验丰富、效果保证...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学
谢教员 （女）编号17076 西安电子科技大学 大数据管理与应用专业 支持网络教学
在校大三学生 2022-07-21
自我描述：
本人大三，就读于西安电子科技大学，高中毕业于南高，成绩优异，获得校级奖学金。性格开朗，善于沟通，吃苦耐劳。在校期间参与多个社团，担任多个重要职务，能独立组织活动并有相关经历经验。熟练掌握使用office办公软件，会使用ps，参与过书籍出版工作，熟练使用ID。有新媒体运营经验，运营过社团公众号等。有独立辅导学生...
可教授科目：
幼儿陪读,益智,亲子,小学全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学
李教员 （女）编号17576 西华师范大学 物理学(师范)专业 支持网络教学
在校大一学生 2022-10-03
自我描述：
我对待工作会非常非常认真负责，一定会从思维上让孩子理解这门科目的学习方法，一类题型的做题方法，我会尽我所能帮助您的孩子！！！！！主要是，希望能让您的孩子真正受益
可教授科目：
初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理
黄教员 （女）编号18658 西华师范大学 外国语学院翻译专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-07-06
自我描述：
我性格活泼开朗健谈，在校参加过大型社团，校外也有过补习助教的工作经历，参加过比赛获得过好名次，例如用英语讲好中国文化获校级一等奖。在高中毕业后就一直在...
【授课经验】：给眉山东坡区一年级小朋友补英语，教学英标以及基本的简单句子及单词。成绩提升从60-80。给眉山仁寿初中生补英语，因基础较差，补习之前40分，补...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学
欧教员 （男）编号18878 四川大学 机械设计专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2023-08-15
自我描述：
在小学与初中阶段多次获得奥数奖与美术奖，在初中阶段物理经常满分，高中时候参加过英语风采比赛获得一等奖
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理
张教员 （女）编号19160 Taylor’s university 英语教育专业 支持网络教学
海外留学归国人员 2024-01-01
自我描述：
一、学历背景
1:2022.9-2024.6 硕士 Taylor’s university(泰莱大学) Teaching and learning(英语教育)
2:2020.4-2022.10 本 科 四川师范大学 教育学
二、工作经验
2023.1-至今 马来西亚泰莱大学辅导老师(tutor)
2022.6-至今 李校来了(机构)高中...
2018年 班级英语平均分 上升30分！
2023年 山东高中学生 成绩提升 10分
可教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,专升本,自学考试,远程教育,成人高考,初级英语口语,英语四级,雅思
杨教员 （女）编号19198 西南交通大学 智慧交通专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-01-25
自我描述：
西南交通大学智慧交通专业在读本科生，23年高考分数621分。我擅长辅导初中高中学生的数学和英语以及高中理科综合。我对于学习有自我独特的方法，目的是用通俗易懂的解释让学生加强记忆，了解题目以及知识的内涵而运用的游刃有余。我还擅长总结知识点和题目的规律，能够更高效更深刻地记忆知识点。同...
帮助解决过同学的问题，
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,钢琴,C
