兴趣引导

个性化分析
刚开始时她非常不喜欢英语，五年级了英语基础近乎为零。通过前两次的沟通与交流，我发现她属于自尊心很强并且完全凭兴趣学习的女孩，因为一开始落后了就‘不喜欢’英语，越‘不喜欢’就越不爱学，而且觉得英语很枯燥，不好玩。
辅导方案
她喜欢看漫画，所以对日语有那么些感兴趣，抓住这个切入点一开始我竟花了点时间与她聊起了日语，并教她些简单的会话，让她感受到‘外语学习’还是挺有意思的，过渡到英语，从基本的日常用语开始，慢慢中英夹杂的对话，让她觉得很好玩，兴趣一有了，学习起来就顺利了，她其实挺有语言天赋的，英语进步很神速
辅导效果
进入初中后，对她的辅导侧重于加强与提高，并进行口语的练习，中考强化训练后，高 中进入树德中学，英语一直成了强项。