个性化分析
学生物理基础知识相对较差,但是学习接受能力强,第一次就进行了完整的物理知识大复盘,一下子就理清了物理学习的思路。
辅导方案
对整体知识进行介绍,学生必须清楚整个高中物理学了什么,自己现在在哪个阶段。整体的结构框架清楚之后再进行针对做题和基础知识的辅导。
高考是最终的目的,我所崇尚的不是运用什么技巧,而是对知识和逻辑的完全掌控,那么无论再天花乱坠的题目出来,学生都可以强推过去,势不可挡
辅导效果
经反馈,学生觉得自己的物理整体把控强了许多,在做题辅导之后,大题也有清晰的思路,但是做题速度还需要练习。家长和孩子沟通后也反馈觉得孩子学得很不错
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