个性化分析
这个同学的英语成绩不是很高,上了两次课之后,包括和家长以及孩子的沟通之后发现他的问题主要是出现在单词上。他个人记单词还是比较刻苦的,但是总是记不牢。同时语法上也有些薄弱,需要继续加强。
辅导方案
针对单词问题,我给他讲解了自然拼读法,同时,我还给他重新讲解了音标,这样会有利于他拼写单词。平时上课也会督促他背单词,不断的和他交流经验,上课给他听写单词,这样可以巩固。在他的单词掌握的差不多了之后,就逐步给他讲解一些简单的语法,然后根据他的理解能力逐步加强难度。
辅导效果
他的英语成绩随着他掌握的单词数量开始稳步的上升,目前已经从60-70分到现在稳定在80分左右了,随着后面对语法的讲解,成绩还会更上一层楼。
本地教育
- 赵教员 电子科技大学 光电
- 张教员 成都中医药大学 生物技术
- 韩教员 西南交通大学 制药工程
- 王教员 西南石油大学 化学工程与技术
- 王教员 西南交通大学 计算机科学
- 朱教员 成都锦城学院 审计
- 吴老师 尚无职称等级 英语 审计
- 王老师 中学二级教师 数学 审计
- 何教员 电子科技大学 应用化学
- 孟教员 电子科技大学 飞行器控制与信息工程

