个性化分析
小学三年级初次接触英语,对于英语发音,音标等方面存在畏难情绪
辅导方案
从音标学起,单词发音练习,认读,拼读,默写
辅导效果
孩子们能热爱英语学习,通过音标轻松认读英语单词或句子
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本地教育
- 丁教员 四川民族学院 汉语言文学
- 熊老师 中学高级教师 地理 汉语言文学
- 彭教员 四川托普 动漫设计
- 刘教员 成都医学院 临床医学
- 罗教员 四川大学 临床医学八年制
- 李老师 尚无职称等级 英语 临床医学八年制
- 赵教员 堪萨斯州立大学 数学
- 刘教员 西南民族大学 英语
- 唐教员 四川财经职业学院 农村电子商务
- 胡教员 四川农业大学 中草药栽培与鉴定

