个性化分析
该学员处于中等偏下水平,单词记忆不到位,阅读题和语法填空存在较大问题,
辅导方案
在加强课内单词记忆的基础上,让学员增加记忆更多生词,通过多做题总结出考点以及做题技巧
辅导效果
高一下学期期末考试相比于刚开始提高了30分,高二第一次月考年级单科排名前100
本地教育
- 曹教员 同济大学 景观学
- 周教员 电子科技大学 集成电路
- 陈教员 西华大学 日语
- 粟教员 成都医学院 临床医学
- 李教员 成都理工大学 思想政治教育
- 钟教员 四川大学 电子信息
- 赵教员 电子科技大学 光电
- 张教员 成都中医药大学 生物技术
- 韩教员 西南交通大学 制药工程
- 王教员 西南石油大学 化学工程与技术

