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21931号教员基本信息
教员编号: 21931 头像: 吴教员
姓名: 吴教员 女
来自省份: 四川
出生年份: 200X 高校: 成都信息工程学院
学历: 本科在读 在校大一学生
专业: 电子商务 住址: 龙泉
最近登陆时间: 26-01-09 06:53:08 认证情况: 已通过审核
注册时间:26-01-08 23:05:41

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:21931 )

家教信息
自我描述  
特长展示:
姓名:吴栀歆
性别:女
专业:电子商务
年级:大一
学校:成都信息工程大学
籍贯:四川巴中
现居地:四川成都
可以提供证件:学生证
一周的空余时间段:全空
擅长科目:数学(小学初中)英语(小学初中高中)
所应聘科目成绩优势:数学中考143,高考新高考二卷136。英语中考146,高考新高考二卷142
【家教经验】目前正在带两个五年级孩子数学,根据孩子实际情况查漏补缺,带着孩子做一些练习,并未孩子总结知识点加讲解答题方法,目前成绩从C提升到B
目前正在带一个初二学生数学,已经有两个月半,根据孩子实际情况,查漏补缺,制定学习计划,循序渐进,带孩子做一些练习,并为孩子总结有些知识点加讲解一些答题方法,目前成绩提升20分左右
目前正在带一个初三孩子英语,已有两个月左右,根据孩子实际情况,查漏补缺,带孩子记忆单词,练习语法,做一些练习,总结一些答题技巧,目前成绩提升25分左右
【自我评价】性格活泼开朗,耐心亲和,心思细腻,有耐心,做事认真负责,追求完美,对一件事会负责到底。教学方式比较温和,视情况而定,会根据学生状况改变教学方式,比较灵活。本人非常喜欢小朋友,善于倾听他们的想法,有十足的耐心解答疑问。能和学生建立良好关系,营造轻松愉快的学习氛围,让学生主动投入学习
采用刚柔结合的教学方式。“柔”体现在以温和耐心的态度引导学生,挖掘他们的学习兴趣;“刚”则是在制定学习计划和要求学生完成任务时严格落实,培养学生良好的学习习惯。制定个性化学习计划,针对学生薄弱的语法和词汇部分加强训练,通过游戏、故事等趣味方式加深记忆。
善于总结学习方法,能将复杂的语法知识简单化,帮助学生快速理解。采用多样化教学手段,激发学生学习兴趣
【获奖经历】大学英语高校听力大赛特等奖,高中曾获市数学竞赛一等奖,全国中小学生创新作文大赛四川省赛一等奖
可授课区域: 锦江,武侯,成华,龙泉,新都 可辅导方式: 本人上门,学生上门,网上辅导
所获证书: 英语四级 普通话证书
家教简历: 姓名:吴栀歆
性别:女
专业:电子商务
年级:大一
学校:成都信息工程大学
籍贯:四川巴中
现居地:四川成都
可以提供证件:学生证
一周的空余时间段:全空
擅长科目:数学(小学初中)英语(小学初中高中)
所应聘科目成绩优势:数学中考143,高考新高考二卷136。英语中考146,高考新高考二卷142
【家教经验】目前正在带两个五年级孩子数学,根据孩子实际情况查漏补缺,带着孩子做一些练习,并未孩子总结知识点加讲解答题方法,目前成绩从C提升到B
目前正在带一个初二学生数学,已经有两个月半,根据孩子实际情况,查漏补缺,制定学习计划,循序渐进,带孩子做一些练习,并为孩子总结有些知识点加讲解一些答题方法,目前成绩提升20分左右
目前正在带一个初三孩子英语,已有两个月左右,根据孩子实际情况,查漏补缺,带孩子记忆单词,练习语法,做一些练习,总结一些答题技巧,目前成绩提升25分左右
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准
可教授科目: 学龄前课程, 幼儿陪读, 亲子, 小学全科, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语,

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  5. 青教员 四川师范大学 英语本科在读06-16
  6. 熊教员 四川师范大学 计算机大专在读07-01
  7. 吉教员 成都大学 英语本科在读08-25
  8. 翟教员 四川大学 计算机(含双学士学位)本科在读09-06
  9. 范教员 西南财经大学 财经类本科在读09-14
  10. 谭教员 四川农业大学 地理信息系统本科毕业10-01
  11. 王教员 成都理工大学 市场营销本科在读10-04
推荐科目: 成都小提琴老师 成都古筝老师 成都篮球老师 成都书法老师 成都数学老师 成都语文老师 成都英语老师 成都物理老师 成都围棋老师 成都化学老师 成都舞蹈老师 成都钢琴老师 成都美术老师 成都体育老师 成都生物老师 成都小学老师 成都初中老师 成都高中老师 成都大学生家教 成都家教补习 成都一对一辅导
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