高三学生上课走神怎么办

【来源：易教网 更新时间：2024-07-06】

如何帮助高三学生改正上课走神问题

自我奖惩法

家长可以通过制定时间表的方式帮助孩子提高学习效率。孩子可以根据时间表规划学习时间，如果按时完成学习任务，可以奖励自己做一些放松的事情，如果没有完成，则要惩罚自己做一些自己不喜欢的事情。这样的奖惩机制可以激励孩子更加专注地学习。

多鼓励孩子，少批评孩子

家长对于孩子上课走神的现象往往会感到生气，会指责和批评孩子，但这样的行为很容易打击孩子的积极性，给孩子贴上负面标签，阻碍他们的成长。因此，家长应该多鼓励孩子，善于发现孩子微小的进步，并及时给予鼓励。这样可以增强孩子的自信心，提高他们的学习动力。

难易适度法

家长可以教育孩子在遇到已经掌握的习题时不要一遍又一遍地去演算，而是要选择一些较为经典的题目去攻克。对于难度较大的题目，可以先独立思考，然后再寻求老师、同学或家长的帮助。此外，对于孩子对某些不感兴趣或难度较大的内容，可以让他们自己制定计划和限定时间去学习，这样可以避免拖延和松懈。当孩子完成一个困难的学习任务时，可以给予他们适当的奖励，以激励他们更加集中注意力。

安排好学习时间

家长可以帮助高三学生制定一个详细的时间表，并要求严格执行。每天要规划好学习时间，合理分配各科目的复习时间。同时，在做练习时，孩子需要对每一题分配适当的时间，尽量在规定时间内完成，然后再对答案，查找自己的问题并及时纠正。这样的时间安排可以帮助孩子更好地掌握学习进度，提高学习效率。 如何教育高三学生的叛逆期

充分理解孩子的心理

家长在教育孩子的叛逆期时，应该多了解青春期叛逆心理的知识，了解孩子在这个阶段的心理特点。通过了解孩子叛逆行为的潜在因素，可以避免无端的指责，并给予孩子更多的关怀和关爱，帮助他们度过这个阶段。

缓解孩子压力

高三学生的压力很大，这也是孩子变得不听话、脾气暴躁易怒的原因之一。家长可以陪孩子钓鱼、观赏风景、看电影、唱歌、打球等方式，缓解孩子心理的压力，帮助他们更好地应对叛逆期的挑战。

学会示弱

在教育孩子的叛逆期时，家长可以适当示弱，让孩子感觉到自己的强大。这样可以培养孩子的担当精神，增强孩子的自信心。当家长示弱时，孩子的成就感会得到强化，他们的情绪也会逐渐平静下来。

正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来源于过度的指责，过多的批评会积累孩子的怨气。家长应该意识到批评并不是一种激励的方式，而是通过提问的方式引导孩子的想法走向正确的方向。这种提问应该相对温和，不要强迫孩子回答，而是鼓励他们自己思考和解决问题。