王教员 （男）编号7285 成都文理学院 音乐表演专业

海外留学归国人员 2017-09-29

自我描述： 亲切和睦 有耐心 做事情有始有终 教过初三的学生比较有经验和学生相处
2016年一直在栖贤中学担任初三音乐老师职位，在元旦活动中我所带的班级孩子表演的节目，效果很好得到了校长和各年级老师的好评。也带领同学们 学会了各种流行民谣 和音乐理论等知识

可教授科目： 吉它,流行,民族,作曲与音乐理论,音乐表演,五子棋,计算机绘图,计算机应用能力中级,游戏,插花,益智,益智,

付教员 （女）编号7330 美国缅因大学 心理学专业 支持网络教学

海外留学归国人员 2017-10-13

自我描述： 毕业于美国缅因大学心理学专业，在美国缅因公立幼儿园有一年幼儿教师经历，英语口语听力好。国内高中就读于棠外，语文一直是优势学科，作文多次被评为优秀作文，喜欢阅读古文书籍。性格活泼开朗，对工作负责，有耐心，亲和力强。因为所学专业为心理学，对幼儿教育以及辅导有独到的见解，能帮助学生提高学习兴趣。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材

朱教员 （男）编号9318 马来西亚博特拉大学 工商管理专业 支持网络教学

海外留学归国人员 2018-10-26

自我描述： 我是马来西亚博特拉大学大二在读学生。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工,小学全科

李教员 （女）编号10577 成都理工大学 中英商务管理专业 支持网络教学

海外工作归国人员 2019-07-25

自我描述： 年龄相符，不存在代沟问题。 我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科