任教员 （女）编号2921 四川师范大学 化学专业 支持网络教学
在校大三学生 2015-12-20
自我描述：
我在中小学期间一直成绩优异，当老师是我的梦想，我希望可以做好。我会努力做一个好老师，让我的每一个学生都得到进步。
可教授科目：
小学全科,初中数理化,中考心理辅导,高中数理化,
邱教员 （女）编号6493 四川师范大学 英语专业 支持网络教学
在校大二学生 2017-10-10
自我描述：
我性格活泼开朗，当老师是我未来的职业规划。我享受挑战困难，解决困难的这个过程。
高考英语130分，曾经也是个英语小白，深知学不好英语的痛苦。...
当过两次一对一的家教
第一个学生是，初升高（外地学校），从30-40分涨至90分。
第二个学生是小学5年级学生（成都嘉祥外国语），从40分涨到70多分
以上两个学...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,中考心理辅导,初中文科英文版,高中历史,高中地理,高一高二英语,高中文科英文版
黄教员 （男）编号7347 四川师范大学 国际经济与贸易专业 支持网络教学
在校大一学生 2020-12-01
自我描述：
优势：
1.距离感更小，因为对于一个听课的孩 子。来说，讲课的老师不会有拘束感，不会就问，利于理解。
2.易错点难点重点会更清晰。一个大学生家教，刚刚从高考的熔炉走过来，学生时代的哪些题最不好做，哪些题最容...
20177月，辅导一学生，从班上的三十余名上升到十余名，具有不错的效果，进步明显。
可教授科目：
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中历史,初中地理,初中奥数,中考心理辅导,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版
廖教员 （女）编号10120 四川师范大学 教育技术学专业 支持网络教学
在校大一学生 2019-04-16
自我描述：
本人性格外向开朗，笑容甜美，温和善良，善于与人沟通交流。有教授经验，对待学生耐心，认真，严格，善于从他们的角度思考问题。作为一个理科生，擅长于数理化和英语，知识体系扎实，注重思维方式的培养和知识体系框架构建，利于学生学习能力的...
2018年7月~8月 初中综合教程，最终学员提升学习兴趣，学习能力，以及成绩排名。
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学奥数,小学英文版教材,初中数理化,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,高一高二化学,高三英语,高三化学,高考心理辅导,精准普通话
陈教员 （女）编号10122 四川师范大学 教育技术学专业 支持网络教学
在校大一学生 2019-04-02
自我描述：
义务教育阶段，连年获得“三好学生”的荣誉称号；积极参加社团活动，累积了丰富的人际交往经验和工作经验，常常被评为优秀社团分子；初中连续两年参加奥林匹克英语竞赛，分别获得了省一等奖和全国一等奖；高中参加校辩论赛，所...
2018年辅导高三同学一个多月，英语成绩从七八十上升至稳定一百一左右(从不及格到及格并持续提高)
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,高考心理辅导,对外汉语,化妆
伏教员 （男）编号12282 四川师范大学 软件工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2021-05-26
自我描述：
2019年计算机设计大赛省赛二等奖 国赛三等奖
2020年计算机设计大赛省赛二等奖
可教授科目：
初中数理化,中考心理辅导,初中陪读,程序设计初级,Java,C,初级数据库,MySQL,初级网站开发,
刘教员 （女）编号18137 四川师范大学 教育学专业 支持网络教学
在校大一学生 2023-02-21
自我描述：
本人性格开朗，有耐心，正能量，仔细认真，仔细，负责，好相处，逻辑清晰，表达能力强。
1、辅导一名五年级学生的语文。该生基础较好，态度端正。通过学习方法调整和语文素养培养的方法，帮助该生在学期末考试中进步10分左右2、辅导一名初中一年级的学生数学。该生头脑灵活，但学习自律性较差。通过监督督促其学习，纠正归纳...
可教授科目：
小学全科,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高考心理辅导