个性化分析
郭同学系四中北湖学生,从初三开始辅导至今,两年左右。学生敏而好学,喜欢物理,初中主要提高b卷解题能力,拓展知识训练,进一步培养对物理的兴趣,教授学习方法,提高学习效率。
辅导方案
在辅导中我们讲练结合,寓教于乐,逐渐让他拥有了了一套科学的物理学习方法,和良好的学习习惯。通过一学期的共同努力,该同学从全年级200名前进道全年级前10名,并直升上高中。现在是四中北湖高一学生,继续辅导高中物理,物理成绩全班第一,全年级前5名名,班上物理课代表。我对所有孩子都是同样的一句话,只要你自己想学好物理,只要记忆力不差,就一定能保证你成绩提升,B卷15分左右,A卷90分左右。他很有信息,非常配合所以提升快
辅导效果
该同学从全年级200名前进道全年级前10名,并直升上高中。现在是四中北湖高一学生,继续辅导高中物理,物理成绩全班第一,全年级前5名名,班上物理课代表。我对所有孩子都是同样的一句话,只要你自己想学好物理,只要记忆力不差,就一定能保证你成绩提升,B卷15分左右,A卷90分左右。他很有信息,非常配合所以提升快
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本地教育
- 张教员 成都中医药大学 生物技术
- 韩教员 西南交通大学 制药工程
- 王教员 西南石油大学 化学工程与技术
- 王教员 西南交通大学 计算机科学
- 朱教员 成都锦城学院 审计
- 吴老师 尚无职称等级 英语 审计
- 王老师 中学二级教师 数学 审计
- 何教员 电子科技大学 应用化学
- 孟教员 电子科技大学 飞行器控制与信息工程
- 许教员 四川师范大学 地理科学
