个性化分析
该生化学成绩不理想,成绩一直在40分左右。通过接触了解到是因为对一些基础知识不熟悉,一些概念比较模糊,更重要的是对知识体系没有串联起来,但是同学上课十分认真听话,所以对于整理的知识吸收得很快。虽然对知识点的归纳和综合运用的能力方面还存在一定的问题,但多加练习即可
辅导方案
针对该学员的具体情况辅导时思路步骤如下:
1、由于同学处于高三,时间比较紧迫,所以在大致了解同学平时成绩后便开始整理归纳知识点,在归纳整理的同时,对同学进行知识点概念的提问,如:何为歧化反应?何为银镜反应?是否叫酸的物质一定是酸类等等。从而对同学一些自身没有注意到的知识点问题进行解惑。
2、把知识点按体系框架进行分类整理,具体如下:第一模块物理性质、第二模块结构、第三模块基本概、第四模块基本理论、第五模块化学性质、第六模块常考化学方程归纳、第七模块解工业流程图、实验题、计算题、第八模块易错知识点归纳。由于时间不足,课程并未整理完,略带遗憾
辅导效果
学生通过我的辅导,在信心和解题思路上有了极大的提高,在这后面的做题和考试中学生反馈到感觉速度和正确性有很大的提高,模拟卷也达到六十多分,而且还有提高空间。我觉得更重要的是让学生走上了一条正确的自学通道。家长对此非常满意
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