个性化分析
学生对初二的知识掌握不牢靠,对于综合分析类型的题目缺乏独立解决能力,初二上期的数学成绩为83分(满分150)
辅导方案
第一阶段帮助学生梳理知识点,从简入难,保证学生拿到题型就能知道运用什么公式。
第二阶段开始把多个知识点糅合到一起,锻炼一些比较简单的综合分析题目,提高综合能力。
第三阶段训练套卷并积极复盘,归纳错题,总结经验,找到每一道题所涉及的知识点。
辅导效果
经过一个寒假的补习,学生在初二下期第一次月考数学成绩为133分,并在后续保持120+分,找到了学习数学的技巧
本地教育
- 刘教员 西南石油大学 计算机类
- 肖教员 四川师范大学 小学教育
- 曾教员 成都工业学院 测控技术与仪器
- 杨教员 成都理工大学 经济学
- 邵教员 四川大学 药学
- 张教员 四川师范大学 戏美
- 曾教员 成都医学院 心理学
- 王教员 成都锦城学院 大数据管理与应用
- 文教员 四川大学 公共卫生与预防医学类
- 罗教员 四川农业大学 经济学

