个性化分析
学生对初二的知识掌握不牢靠,对于综合分析类型的题目缺乏独立解决能力,初二上期的数学成绩为83分(满分150)
辅导方案
第一阶段帮助学生梳理知识点,从简入难,保证学生拿到题型就能知道运用什么公式。
第二阶段开始把多个知识点糅合到一起,锻炼一些比较简单的综合分析题目,提高综合能力。
第三阶段训练套卷并积极复盘,归纳错题,总结经验,找到每一道题所涉及的知识点。
辅导效果
经过一个寒假的补习,学生在初二下期第一次月考数学成绩为133分,并在后续保持120+分,找到了学习数学的技巧
本地教育
- 李教员 北京邮电大学 电子科学与技术
- 张教员 成都理工大学 通信工程
- 杨教员 成都大学 工程造价
- 季老师 中学高级教师 英语 工程造价
- 韩教员 四川大学 数学与应用数学
- 翟教员 西南民族大学 英语专业
- 吴教员 西南交通大学 应用物理学
- 徐教员 西南财经大学 会计学
- 周教员 电子科技大学 计算机科学与技术
- 刘教员 浙江大学 化学

