个性化分析
学生对数字不敏感,跟不上任课老师的节奏,落下了比较多的章节,期末考试成绩为61分(满分100)
辅导方案
1.让学生先做一套最新的五年级上的真题,分析出学生薄弱的知识点。
2.根据分析结果帮助学生从头开始学习相关知识点,从简到难,从少到多。
3.最后两次补习找了两套比较难的真题做,锻炼综合运用能力。
辅导效果
对落下的知识点有了比较深的印象,新学期的课程也能跟上老师的节奏,数学成绩提高了20多分
本地教育
- 钟教员 四川大学 电子信息
- 赵教员 电子科技大学 光电
- 张教员 成都中医药大学 生物技术
- 韩教员 西南交通大学 制药工程
- 王教员 西南石油大学 化学工程与技术
- 王教员 西南交通大学 计算机科学
- 朱教员 成都锦城学院 审计
- 吴老师 尚无职称等级 英语 审计
- 王老师 中学二级教师 数学 审计
- 何教员 电子科技大学 应用化学

