个性化分析
学生对数字不敏感,跟不上任课老师的节奏,落下了比较多的章节,期末考试成绩为61分(满分100)
辅导方案
1.让学生先做一套最新的五年级上的真题,分析出学生薄弱的知识点。
2.根据分析结果帮助学生从头开始学习相关知识点,从简到难,从少到多。
3.最后两次补习找了两套比较难的真题做,锻炼综合运用能力。
辅导效果
对落下的知识点有了比较深的印象,新学期的课程也能跟上老师的节奏,数学成绩提高了20多分
本地教育
- 张教员 成都锦城学院 会计学
- 雍教员 成都外国语学院 国际经济与贸易
- 樊教员 西南石油大学 材料成型及控制工程
- 李教员 西南民族大学 电气工程及其自动化
- 刘教员 四川大学 航空航天类
- 胡老师 尚无职称等级 物理 航空航天类
- 王教员 四川大学 工科试验班(清洁能源与智慧建造)
- 陶教员 西南交通大学希望学院 土木工程
- 李教员 西南交通大学 电子信息科学与技术
- 王教员 电子科技大学成都学院 机械设计制造及其自动化

