个性化分析
学生对数字不敏感,跟不上任课老师的节奏,落下了比较多的章节,期末考试成绩为61分(满分100)
辅导方案
1.让学生先做一套最新的五年级上的真题,分析出学生薄弱的知识点。
2.根据分析结果帮助学生从头开始学习相关知识点,从简到难,从少到多。
3.最后两次补习找了两套比较难的真题做,锻炼综合运用能力。
辅导效果
对落下的知识点有了比较深的印象,新学期的课程也能跟上老师的节奏,数学成绩提高了20多分
本地教育
- 陈教员 四川师范大学 心理学
- 侯教员 成都中医药大学 中医学
- 艾教员 四川大学 工科实验班
- 王教员 四川师范大学 历史
- 鲁教员 内江师范学院 英语
- 陈教员 成都师范学院 数字经济
- 史教员 西南财经大学 管理科学与工程
- 张老师 尚无职称等级 数学 管理科学与工程
- 余教员 四川大学 生物医学工程
- 谷教员 成都大学 音乐表演

