个性化分析
学生对数字不敏感,跟不上任课老师的节奏,落下了比较多的章节,期末考试成绩为61分(满分100)
辅导方案
1.让学生先做一套最新的五年级上的真题,分析出学生薄弱的知识点。
2.根据分析结果帮助学生从头开始学习相关知识点,从简到难,从少到多。
3.最后两次补习找了两套比较难的真题做,锻炼综合运用能力。
辅导效果
对落下的知识点有了比较深的印象,新学期的课程也能跟上老师的节奏,数学成绩提高了20多分
本地教育
- 刘教员 西南石油大学 计算机类
- 肖教员 四川师范大学 小学教育
- 曾教员 成都工业学院 测控技术与仪器
- 杨教员 成都理工大学 经济学
- 邵教员 四川大学 药学
- 张教员 四川师范大学 戏美
- 曾教员 成都医学院 心理学
- 王教员 成都锦城学院 大数据管理与应用
- 文教员 四川大学 公共卫生与预防医学类
- 罗教员 四川农业大学 经济学

