个性化分析
学生对数字不敏感,跟不上任课老师的节奏,落下了比较多的章节,期末考试成绩为61分(满分100)
辅导方案
1.让学生先做一套最新的五年级上的真题,分析出学生薄弱的知识点。
2.根据分析结果帮助学生从头开始学习相关知识点,从简到难,从少到多。
3.最后两次补习找了两套比较难的真题做,锻炼综合运用能力。
辅导效果
对落下的知识点有了比较深的印象,新学期的课程也能跟上老师的节奏,数学成绩提高了20多分
本地教育
- 杨教员 西南交通大学 新能源科学与工程
- 席教员 西南民族大学 历史文化
- 张教员 电子科技大学 集成电路设计与工程
- 黄教员 成都理工大学 地质工程
- 吉教员 西南石油大学 石油工程
- 康教员 电子科技大学 集成电路
- 钟教员 成都理工大学 电气工程及其自动化
- 李教员 西南交通大学 通信工程
- 鲁教员 成都师范学院 地理科学
- 唐老师 中学一级教师 数学 地理科学

