个性化分析
学生对数字不敏感,跟不上任课老师的节奏,落下了比较多的章节,期末考试成绩为61分(满分100)
辅导方案
1.让学生先做一套最新的五年级上的真题,分析出学生薄弱的知识点。
2.根据分析结果帮助学生从头开始学习相关知识点,从简到难,从少到多。
3.最后两次补习找了两套比较难的真题做,锻炼综合运用能力。
辅导效果
对落下的知识点有了比较深的印象,新学期的课程也能跟上老师的节奏,数学成绩提高了20多分
本地教育
- 彭教员 电子科技大学 计算机科学技术
- 杨教员 西南石油大学 工程管理
- 侯教员 西南财经大学 会计学
- 白教员 宁波大学 机械设计制造及自动化
- 魏教员 四川音乐学院 艺术史论
- 洪教员 四川大学 公共管理专业
- 曾教员 成都锦城学院 会计cpa
- 吉教员 成都大学 英语
- 李教员 成都信息工程学院 计算机科学与技术
- 郭老师 尚无职称等级 物理 计算机科学与技术

