个性化分析
1.孩子的学习自主性一直都很不好,不爱学习,不爱做作业,学习态度不好
2.在学校上课的时候容易分心,上课专注力需要提高
3.重复犯一些很低级的错误,自信心很小,没有学习动力
4.每天学校里面布置的作业很多,放学回来之后,需要写几个小时的作业,孩子自己提不起兴趣,而且感觉难度很大,会有抵触心理。
5.孩子的妈妈对孩子的学习不是很关心和在意,也不愿意花时间在这个上面,每天父母都会忙自己的事情
孩子在家喜欢看电视和玩IPA,对学习提不起兴趣,总觉得学习没有什么必要。
辅导方案
1.和孩子精心时刻:
了解孩子现在的想法,接纳孩子,并且和孩子建立爱的关系,然后鼓励孩子,肯定孩子在学习过程中,让孩子意识到自己的闪光点,并持续的给孩子信任感。给孩子建立榜样,影响孩子,并告诉孩子,什么是应该做的。
2.专注力培训:
每节课都会花一定量的时间,和他进行互动,比如观察一个东西,比如听我讲一个东西,最后把数学和他的兴趣相结合,提升他专注力维持的时间。
3.基础知识的补差:
和孩子进行沟通,了解孩子学习的真正困难,从最基本最简单的入手,帮助他重新建立自信心。
4.和他商量,一起做做作业的时间规划表:
每天孩子回来之后,不会马上催他立马写作业,先和他玩一个小游戏轻松一下,然后整理作业清单并进行分割,课间时间会有放松,减轻孩子的压力感。作业完成一项打一个勾,每做一项之前设定时间目标,让孩子体会到成就感。作业的量也会和学校老师进行沟通,进行适量调整。
5.与父母一起沟通:
和孩子的爸爸妈妈一起沟通,引导他们更加重视孩子的学习,关心孩子在学校的情况,也建议父母花过更多的时间陪伴孩子。并达成一致,定好每周周末和平常陪孩子的时间段。
6.同理孩子并进入孩子的世界:
去了解孩子玩的游戏,了解孩子看的电视,并且和孩子进行沟通,了解孩子内心的真实想法,课外有时间,会陪孩子去运动和玩,和孩子建立更好地关系,并且和他聊未来,聊梦想,帮助孩子建立内在的学习动力,给他肯定和鼓励。
辅导效果
小学成绩从平均70分到80分。自信心和做题效率更高了,还有孩子和妈妈的关系更好了。