个性化分析
该生成绩在班上属于中等,通过了解,发现学生很努力,但是分数一直不稳定,并且对数学有抵触情绪。主要存在的问题没有好的学习方法,只会盲目的努力,所以效果不好
辅导方案
首先改变学生家长的惯性思路,不要一味追求题海战术,尤其是数学类科目,学习方法是最重要的。
在讲解题目时,先讲解我自己的解题思路和经验,如何读题,如何提取题目的有效信息,多尝试不同的做题方法,解题思路。
再对相对薄弱的知识点进行专项训练,给该生分析了考试中容易考的题型和知识点,根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题
引导学生合理分配自己的学习时间。提高学习效率。劳逸结合学习
更高效。)
辅导效果
学生通过我的辅导,在信心和解题思路上有了极大的提高。辅以平时大量热点习题的强化训练,该生最终成绩有了明显突破。在月考数学成绩也进步了30分。名次由班里的30名上升到第12名。我觉得更重要的是让学生走上了一条正确的自学通道,掌握了合适自己的学习方法。学生和家长对此非常满意
本地教育
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- 刘教员 四川大学 航空航天类
- 胡老师 尚无职称等级 物理 航空航天类
- 王教员 四川大学 工科试验班(清洁能源与智慧建造)
- 王教员 电子科技大学成都学院 机械设计制造及其自动化
- 杨教员 四川传媒学院 表演(理科生)
- 杜教员 四川轻化工大学 学前教育
- 周教员 四川音乐学院 艺术管理
- 肖教员 四川师范大学 英语
- 陈教员 四川大学 临床医学
- 张老师 尚无职称等级 数学 临床医学

