高一数学辅导案例

个性化分析
高一男生，性格略显叛逆，对学习有些许怀疑，在学校不太爱听老师讲课。但思维仍然算是比较活跃。
辅导方案
着重于在讲解和做题中让学生发现学习的乐趣，认识到学习不是一件枯燥又无意义的事情，而应该充满快乐。教学着重于讲解理论知识如何应用于解题，各种思路如何产生。
辅导效果
学生的态度有明显改观，开始时略显叛逆，结束时已经能够安心做题并反思自己的学习过程。