个性化分析
学生比较活泼爱动,语文阅读能力较弱,数学思维能力有待提升,英语发音不够标准
辅导方案
通过引导学生自主阅读成语故事,提高其阅读能力。数学解题时以画图方式引导他自主思考,纠正英语发音,鼓励他大声朗读
辅导效果
语文阅读能力提升,数学思维能力提高,英语听说水平上升
本地教育
- 曹教员 同济大学 景观学
- 周教员 电子科技大学 集成电路
- 陈教员 西华大学 日语
- 粟教员 成都医学院 临床医学
- 李教员 成都理工大学 思想政治教育
- 钟教员 四川大学 电子信息
- 赵教员 电子科技大学 光电
- 张教员 成都中医药大学 生物技术
- 韩教员 西南交通大学 制药工程
- 王教员 西南石油大学 化学工程与技术

