个性化分析
学生比较活泼爱动,语文阅读能力较弱,数学思维能力有待提升,英语发音不够标准
辅导方案
通过引导学生自主阅读成语故事,提高其阅读能力。数学解题时以画图方式引导他自主思考,纠正英语发音,鼓励他大声朗读
辅导效果
语文阅读能力提升,数学思维能力提高,英语听说水平上升
本地教育
- 宁教员 国际经济与贸易
- 许教员 武夷学院 微电子科学与工程
- 廖教员 西南石油大学 软件工程
- 杨教员 山东大学 澳大利亚国立大学 生物科学
- 谭教员 成都信息工程大学 应用统计学
- 吴教员 西南民族大学 汉语言文学
- 丁教员 四川民族学院 汉语言文学
- 熊老师 中学高级教师 地理 汉语言文学
- 彭教员 四川托普 动漫设计
- 刘教员 成都医学院 临床医学

