个性化分析
学生比较活泼爱动,语文阅读能力较弱,数学思维能力有待提升,英语发音不够标准
辅导方案
通过引导学生自主阅读成语故事,提高其阅读能力。数学解题时以画图方式引导他自主思考,纠正英语发音,鼓励他大声朗读
辅导效果
语文阅读能力提升,数学思维能力提高,英语听说水平上升
本地教育
- 喻教员 四川师范大学 绘画
- 侯教员 西南石油大学 资源勘查工程
- 彭教员 成都工业学院 电子信息
- 李教员 中南林业科技大学 林学
- 冯教员 四川大学 电气工程及其自动化
- 王教员 四川师范大学 物理学
- 李教员 四川农业大学 中草药栽培与鉴定
- 杨教员 西华师范大学 经济学
- 查教员 四川师范大学 音乐学
- 王教员 辽宁大学 计算机科学与技术

